我懂事了教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

课题名称:我懂事了教学目标1找出自己的变化，懂得是谁让我们改变了这么多2让孩子们在活动中学会关怀,让他们知道懂事的孩子应主动关心别人,从帮助别人中能得到快乐。3知道对帮助我们的人应怀一颗感恩的心教学重难点1、让学生知道怎样的行为是懂事的表现, 理解父母的辛苦。2、让学生心存感恩之心教学准备学生准备小

资料类型：教学教案文档

所属课文：我懂事了

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2018-05-24 08:41:00

来源学校

学校：岫岩满族自治县朝阳乡九年一贯制学校

我懂事了教学实录及点评

未知

2018-05-24 08:41:00

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关键词：我懂事了教学实录及点评

正文

课题名称:我懂事了

教学目标

1找出自己的变化，懂得是谁让我们改变了这么多

2让孩子们在活动中学会关怀,让他们知道懂事的孩子应主动关心别人,从帮助别人中能得到快乐。

3知道对帮助我们的人应怀一颗感恩的心

教学重难点

1、让学生知道怎样的行为是懂事的表现

, 理解父母

的辛苦。

2、让学生心存感恩之心

教学准备

学生准备小时候照片

一、创设情境，导入新课

同学们，还记得家有儿女中的小雨吗?那今天老师给大家带来一个和他有关的视频，想不想看，?但是老师有一个小小的要求，仔细看，认真听

那视频看完了，此时此刻，你最想说的一句话是什么呢? 师:是呀，小雨真是一个懂事的孩子，那你们呢?今天我们就一起来学习第一课，我懂事了! 请同学和老师一起书空课题，

二、交流互动，共获新知

1、猜一猜小游戏

师:现在老师要和大家玩一个猜一猜的小游戏，看看图片上的这些照片，分别是我们班的那些同学呢?（学生仔细观察）

师:从你们一个个惊奇的表情，可以看出她们真的变了不少，那她们哪变了呢? 师:刚才同学们是从身高，体重等方面找出了变化，那老师给大家带来几组照片，请同学们快速的看一下，谁能给大家分享一下第一幅照片呢，谈启示，

2、同桌互说变化（小组交流）

师:听完你们的变化，老师想起了一句话，雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，寂寞的滋味不是没人陪，只怪咖啡喝不醉，路一走就累，雨一碰就碎，唯一帮助我们的人最珍贵。我们成长的每一步都离不开谁的帮助呢?板书（父母，老师，亲人，同学，朋友）

3、母亲节、父亲节由来

上周有一个节日?出示母亲节由来:为母亲做了那些事?六月份又有一个节日?出示父亲节由来

4给父亲写一封信

拿出一张纸，为自己的父亲写一封简短的信（学生深情朗读）

三、升华感情

1除了父母，还有这么多帮助我们的人，你们还记得他们鼓励我们进步说的话，克服困难做的事吗（学生回忆并交流）

2练习题小测试

3全体演唱感恩的心

同学们，对于帮助过我们的人，我们应怀着一颗什么样的心呢?（完善心形板书，）

师:同学们这节课表现真的很棒，老师想对你们说:“你们懂事了!”

关于本教案的常见问题

Q：我懂事了教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我懂事了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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