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公开课教案单 位沈阳市第九中学授课人课 型高畅复习课班 级学 科高二.九班政治课 题唯物辩证法复习课教学目标知识与技能过程与方法识记并理解运用唯物辩证法原理及方法论。小组讨论,合作探究。 教学重点基础知识的迁移、应用。教学难点基础知识的迁移、应用。教学策略启发式、讨论式、合作学习、自主学

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单元复习与测试教学内容

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单元复习与测试教学内容

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正文

公

开

课

教

案

单 位

沈阳市第九中学

授课人

课 型

高畅

复习课

班 级

学 科

高二.九班

政

治

课 题

唯物辩证法复习课

教学目标知识与技能

过程与方法

识记并理解运用唯物辩证法原理及方法论。

小组讨论,合作探究。 教学重点

基础知识的迁移、应用。

教学难点

基础知识的迁移、应用。

教学策略

启发式、讨论式、合作学习、自主学习

教具及教多媒体

学媒体

教 学 过 程

唯物辩证法复习课

导课:知识体系,直接导入。

新课:(1)复习唯物辩证法基本原理、方法论

①联系观:普遍性、多样性、客观性;整体和部分的联系;系统优化的方法。

②发展观:普遍性、状态、趋势。

③矛盾观:对立统一;同一性、斗争性辨证关系;普遍性;特殊性;普遍性特殊性

辩证关系;主次矛盾辨证关系;矛盾主次方面辨证关系。

④辨证否定观:辨证否定观;唯物辩证法的革命批判精神和创新意识。

(2)易混、易错知识点练习

课堂小结:学生总结

课堂练习:高考真题,见学案。

课堂检测:题,见学案

课后作业:练习册、复习

历史唯物主义

板书设计:

联系观

总特征

根本内容

根本观点

情感态度与价值观

坚持联系、发展、全面的看问题。

教 学 调 控

师

生

互

动

唯物辩证法

总特征

矛盾观

发展观

源泉动力

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关于本教案的常见问题

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