Lesson 18 The Magic Stone优质课教案推荐｜教案在线预览

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Lesson 18: The Magic Stone一、教学目标1.知识与技能目标(1)通过对故事的学习,复习巩固本单元的食物词汇;(2)学生能理解故事内容,并在教师引导下讲述故事、表演故事;(3)学生能运用句型May I use it? We have 。I have 。2.情感目标培养学生乐于助

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所属课文：Lesson 18 The Magic Stone

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2018-05-25 21:27:00

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学校：石家庄市柳辛庄小学

Lesson 18 The Magic Stone优质课教案推荐

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Lesson 18: The Magic Stone

一、教学目标

1.知识与技能目标

(1)通过对故事的学习,复习巩固本单元的食物词汇;

(2)学生能理解故事内容,并在教师引导下讲述故事、表演故事;

(3)学生能运用句型May I use it? We have 。I have 。

2.情感目标

培养学生乐于助人的品德;培养学生的阅读兴趣。

3.学习策略目标

通过对故事的学习,渗透阅读策略培养,培养学生的阅读兴趣。

二、教学过程

1、导入Greeting.

T: Hello boys and girls.

Ss: Hello Miss Wang.

T: Are you ready for English class?

Ss: Yes.

T: Ok, let’s go.

【设计意图】简单的问候拉近与学生之间的距离。

2、let’s come into our story. (Show the first picture and ask)

1)、Who is in the picture?

Ss: An old woman and an old man. (put the pictures on the blackboard) 2). Are they happy?

Ss: No.

T: Oh, they are sad. The next picture,

3)、Who is coming?

Ss: A little boy.

4). What’s in his hand?

Ss: A stone.

T: Good, the next one. What are they doing?

Ss: They are talking.

【设计意图】通过张贴人物图片,让学生更好的了解故事中所出现的人物,并更容易通过人物对应情节。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 18 The Magic Stone优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 18 The Magic Stone》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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