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歌手大赛教学内容:北师大版数学四年级下册第18页—第19页的“歌手大赛”。教学目标:1.结合具体情境,能正确进行小数加减混合运算,并能选择简便的方法进行运算。2.能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点:能正确进行小数加减混合运算,并能选择简便的方法进
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歌手大赛教学实录与评析
未知
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关键词：歌手大赛教学实录与评析
正文
歌手大赛
教学内容:
北师大版数学四年级下册第18页—第19页的“歌手大赛”。
教学目标:
1.结合具体情境,能正确进行小数加减混合运算,并能选择简便的方法进行运算。
2.能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。
3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。
教学重点:
能正确进行小数加减混合运算,并能选择简便的方法进行运算。
教学难点:
能选择简便的方法进行运算。
教学策略:
以学生熟悉的生活情境导入新课,紧紧抓住学生好奇的心理,激发学生的求知欲,使学生很快融入到学习情境中。通过自主探索、小组合作等方式,有效地解决了教学重、难点,取得良好的教学效果。
教学准备:
纸卡,图片。
教学设计:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
Q：歌手大赛教学实录与评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《歌手大赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。