包装优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

包装教学设计黄开河小学教师张艳红教材分析:本节课是河北师大版四年级下册第三单元第三节的内容,是在小数乘法的基础上进一步讲解小数乘以小数的,本节课不仅要让学生学会小数乘法的算理同时也让学生理解小数与整数之间的练习与区别。学情分析:本班共39名学生,75%的学生对之前学习的知识能做到融会贯通,但仍有四分

资料类型：教学教案文档

所属课文：包装

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2018-04-20 09:31:00

来源学校

学校：临漳县张村乡黄开河小学

包装优秀教案说课稿

未知

2018-04-20 09:31:00

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关键词：包装优秀教案说课稿

正文

包装教学设计

黄开河小学教师张艳红

教材分析:

本节课是河北师大版四年级下册第三单元第三节的内容,是在小数乘法的基础上进一步讲解小数乘以小数的,本节课不仅要让学生学会小数乘法的算理同时也让学生理解小数与整数之间的练习与区别。

学情分析:

本班共39名学生,75%的学生对之前学习的知识能做到融会贯通,但仍有四分之一的学生对小数乘法的算理不太理解,但会做题,本节课重在让学生理解小数乘以小数的算理并能正确计算小数乘以小数。教学目标:

1、结合具体情境,探索简单的小鼠乘法的计算方法,理解算理,积累相关数学活动经验。

2、探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系,并能利用这个关系进行简单的小数乘法的计算。

3、感受生活中的数学,体会数学在生活中的应用,从而寓乐于学。教学重难点:

1、理解小数乘法的算理,会计算小数乘以小数的简单计算。

教学过程:

一、导入

1、出示课件1,观看,并能提出一个数学问题。

2、出示课件2,看看他们想到了什么好的解决方法。

二、学

1、出示课件3,提出问题探讨计算方法。

2、分布讲解小数乘以小数的计算算理。

3、出示课件4,提出问题并利用刚讲过的算理进行计算。找学生板书

4、集体纠正,观察两道题的计算过程,说一说小数乘法的计算方法。

5、乘数与积之间的关系,说一说你发现了什么?出示课件5

6、练习,出示课件6,学生说一说,点名

出示课件7,学生练一练,同时找两名学生上黑板演练。

三、练

练习课本后面的1---4题。学生集体纠正,教师巡视并作简单指导。

关于本教案的常见问题

Q：包装优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《包装》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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