三角形的分类教学设计及说课稿｜教案在线预览

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三角形的分类(按角分)教学内容:三角形的分类教学方式:多媒体教学目标:1.通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并辨别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,了解各种三角形的特点。2.通过观察、比较、归类等活动,培养学生的观察能力和思维能力。3.通过小组合作探究,培养学生合作学习的能力。教学重点:会

资料类型：教学教案文档

所属课文：三角形的分类

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2018-04-12 20:50:00

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学校：苍梧县沙头镇大寨小学

三角形的分类教学设计及说课稿

未知

2018-04-12 20:50:00

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关键词：三角形的分类教学设计及说课稿

正文

三角形的分类(按角分)

教学内容:三角形的分类

教学方式:多媒体

教学目标:

1.通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并辨别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,了解各种三角形的特点。

2.通过观察、比较、归类等活动,培养学生的观察能力和思维能力。

3.通过小组合作探究,培养学生合作学习的能力。

教学重点:会按角的特征给三角形分类。

教学过程:

一、复习导入。

1.看看我们今天又探索那些新知识呢?(展现标题)

生:读标题。

师:为什么后面有一个括号里写着按角分呢?在解除我们的疑惑之前我们先复习一下角的分类。

2.观察角。

师:谁能又快又准的说出这些是什么角?(提问学生)

3.师:我们三角形有三个角,如果分类是否与角有关呢?(引出新课)

二、新课展现

1. 问题引领:

师:看到我们书本85页例5,观察下面图形完成表格(开火车游戏)

形是直角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

3.归纳总结:同学们已经会分类了,现在哪位同学能帮老师把课件上三角形进行分类呢?(多媒体出示课件)然后共同总结:

三角形按角分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

生:每个三角形中至少有2个锐角.

师:根据三角形角的大小我们可以将三角形分成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

4.学以致用

5.三角形的关系

师:如果把三角形用一个圆表示,我们怎分呢?

生答:把所有的三角形看作一个整体,锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都是这个整体的一部分。

师生交流分

四、开心做题

1、易错提醒(点谁谁答)

1)3个角都是钝角的三角形是钝角三角形。………………()

2)按角分三角形可以分成:直角三角形、等腰三角形和等边三角形。..............( )

2、书本83页,练一练(开火车游戏)

3、下面的说法对吗?说明理由。(小手快举,一起来抢答)

1)3个角都是钝角的三角形是钝角三角形。………………()

2)直角三角形中只有一个直角。…………………………()

3)最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………()

五、复习与回顾

什么叫锐角三角形?什么叫直角三角形?什么叫钝角三角形?他们之间有什么关系?

六、家庭作业

关于本教案的常见问题

Q：三角形的分类教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三角形的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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