展示台教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《展示台—感恩爱》教学设计教学目标1、知识与能力:拓宽学生思路,让学生觉得可说可写的内容很多,能不拘形式地表现事情中感人的细微之处,写出真实感受。2、过程与方法:激发表达情趣,乐于表达父母爱自己的事或父母和自己之间感人的事;3、情感态度与价值观:让学生感受到父母的爱的无私与伟大,懂得感恩父母。教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台

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2018-04-16 07:32:00

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学校：平昌县信义小学

展示台教学设计一等奖

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关键词：展示台教学设计一等奖

正文

《展示台—感恩爱》教学设计

教学目标

1、知识与能力:拓宽学生思路,让学生觉得可说可写的内容很多,能不拘形式地表现事情中感人的细微之处,写出真实感受。

2、过程与方法:激发表达情趣,乐于表达父母爱自己的事或父母和自己之间感人的事;

3、情感态度与价值观:让学生感受到父母的爱的无私与伟大,懂得感恩父母。

教学重、难点

让学生感受到父母的爱的无私与伟大,懂得感恩父母。

教学过程

一、谈话导入

1、师谈话:

父母对我们的爱就像春天温暖的阳光,照亮着我们的心灵;他们的爱陪着我们走过人生的旅途,这爱是天地间最幸福的。孩子们你能感受到来自父母对自己的爱了吗?今天我们一起来回忆一下生活中父母是如何爱我们的。首先请孩子们欣赏一组照片,再联系自己生活实际,说说自己的父母对你的爱的一个事例。

课件(父母爱孩子的生活照片)

2、说父母对我们的爱的事例。(课件:父母的爱是…...)二、宣布展示活动开始:

宣布,语文综合性学习汇报展示活动《感恩爱》现在开始!

每个小组可以选择自己喜欢的方式来展示对父母的爱,感恩爱。三、老师展示。(学生成长记)

(课件展示:学生成长记)

生谈感受。

四、学生展示。

1、小组内汇报展示。

2、全班汇报展示。

作品展示:

第一小组: (调查父母的工作及一天的作息时间)

第二小组:习作

第三小组:绘画、手抄报

第四小组:贺卡

第五小组:小制作

五、真情直播间

1、真情故事:讲讲你和父母之间的真情故事。

父母的爱时刻都在上演,就在一件件平凡的小事中。只要我们善于观察,善于发现,就一定可以感受的到。你感受到的是一种怎样的爱呢?

父母的爱是:------------

(无私的、伟大的、严厉的、宽容的、不可替代的、独一无二的……) 2、爱的告白

以《我想对xx说》写出最想说,最真心的话,用几句话写出来。

3、爱要大声说出来

大声对父母说:爸爸,妈妈,我爱您们,您们辛苦啦。

4、结束:诗歌朗诵《妈妈是棵大树》

关于本教案的常见问题

Q：展示台教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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