6 老山界优秀说课稿｜教案在线预览

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教学课题老山界课时1 知识与技能：掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。教过程与方法：学生动的描写对表达中心的作用。整体感知课文，掌握生字词。掌握按时目间变化和地点转移安排文章层次的方法。标情感态度与价值观：感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神掌握按时间变化和地点转移安排感悟红军战

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

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2019-05-22 10:29:00

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学校：罗江县鄢家初级中学校

6 老山界优秀说课稿

未知

2019-05-22 10:29:00

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关键词：6 老山界优秀说课稿

正文

教学课题

老山界

课时

1 知识与技能：

掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。

教

过程与方法：

学

生动的描写对表达中心的作用。整体感知课文，掌握生字词。

掌握按时目

间变化和地点转移安排文章层次的方法。

标

情感态度与价值观：

感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神

掌握按时间变化和地点转移安排感悟红军战士不怕困难的坚重点

难点

文章层次的方法

强意志和革命乐观主义精神

教学练习设计

教具

Ppt 分层

学习红军不怕困难、德育融透点、渗透艰苦奋斗的坚强意志绿色教育结合坚强的意志

点、结合点

和革命乐观主义精点

神。

教学过程：

一、导入新课。

同学们，红军长征路上有许多可歌可泣的故事。“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天，让我们一起来研读《老山界》一文（板书），进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。二、检查预习

注意划线字的注音和写法

蜷缩（quan）

呜咽（ye）

点缀（zhui) 澎湃（peng pai）

咀嚼（jue）

篱笆（ba）

酣然入梦（han）

苛捐杂税（juan）三、整体感知

1、学生自读课文，出示自学提纲：

⑴《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语。

⑵ 老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？请从文中找出相关的语句回答。

⑶ 面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用文中语句回答） 2、讨论明确

⑴ 时间顺序：

“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶，已经是下午两点多钟——直到宿营地”。

⑵ “难”体现在：

① 山路险峻，悬崖峭壁

——

走路难

② 要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉

——

睡觉难

③ 饥饿

——

吃饭难

④ 伤病员多，敌人追击

——

处境难

⑶ 表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 3、红军是一支人民的军队，他是在宣传群众并同敌军作战中前进的，他始终代表了人民的利益。试从文中找出相应的句子。

四、小结。

写作特色其一：掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。五、布置作业：

朗读全文，熟读描写的段落。

板书设计：

老山界

决定翻山

时

走路难

间

翻山经过

睡觉难

不怕困难的坚强意志

顺

吃饭难

革命乐观主义精神

序

处境难

翻山以后

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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