资料摘要
课题班级学习目标学习重点学习难点《记承天寺夜游》授课时间/课型/新授122 姓名总课时1、熟读背诵《记承天寺夜游》，理清结构思路2、学习文章的写景技巧3、体会作者借景抒情的写作方法，揣摩作者的复杂情感理清思路，学习写作技巧体会作者借景抒情的写作方法，揣摩作者复杂情感导学过程一、回顾重点字词解衣 月
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9 三峡教案教学设计导入设计
未知
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关键词：9 三峡教案教学设计导入设计
正文
课题
班级
学习目标
学习重点
学习难点
《记承天寺夜游》
授课时间/课型
/新授
122 姓名
总课时
1、熟读背诵《记承天寺夜游》，理清结构思路
2、学习文章的写景技巧
3、体会作者借景抒情的写作方法，揣摩作者的复杂情感
理清思路，学习写作技巧
体会作者借景抒情的写作方法，揣摩作者复杂情感
导学过程
一、回顾重点字词
解衣 月色入户
欣然起行 遂至承天寺 亦未寝 相与
空明 盖 但 闲人 相与步于中庭
复学
导学
二、自主探究
自由朗读课文，思考：
1、文章按什么顺序介绍了三峡景物？
2、依次介绍了哪些景物？
3、作者为什么这样安排，这样写有什么好处？
合学
三、合作探究
小组讨论：
1、写景要抓住景物的主要特征，作者笔下的景物各有什么特征？从哪些地方可以看出来？
2、发挥想象，再现景物，体会作者的思想情感。
1
四、拓展延伸
1、读李白的《早发白帝城》，说说它和本文《三峡》内容上的联系。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
优学
四、课堂检测
检学
完成学法第40页的第3题
原文填空题。
五、作业
拓学
1、完成学法相关练习。
2、继续背诵《三峡》、《早发白帝城》
3、搜集更多的游记散文或三峡知识
2
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《9 三峡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。