9 镜子教学设计实例
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9 镜子教学设计实例
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关键词：9 镜子教学设计实例
正文
(冀教版)三年级科学下册教案
第三单元光
镜子
一、教学目标:
(一)科学探究目标:
1.能用实验证明“镜子可以改变光的传播路线”的结论。
2.能够用图形和文字的形式记录观察结果。
3.能用自己的话对实验现象进行解释。
(二)情感态度与价值观目标:
1.能与其他同学交流自己想出的利用镜子能做的事情。
2.能借鉴别人的想法,想出新的使用镜子的方法。
(三)科学知识目标:
1.能正确说出平面镜可以改变光的传播路线。
2.能用自己的话说出什么是“反射”。
(四)STSE目标:
能举例说出镜子能反光的性质在生活及生产设备中的用途。
二、教具准备:
平面镜、带缝隙的硬纸板、手电筒、纸、尺子、两块大小相同的镜子、一个小熊猫或其他玩具。
课时安排:2课时
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来自：学校：滦州市滦城街道糯米庄小学
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