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八年级数学《二次根式》检测题2019.4 姓名____________ 得分__________ 一、选择题(每题3分，共27分) 1、如果3a有意义，则a的取值范围是（）（A）a0（B）a0（C）a3（D）a31ab2、若式子-a+有意义，则点P（a，b）在（）(A). 第一象限(B

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所属课文：测试

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2019-05-07 08:56:00

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学校：沽源县平定堡镇寄宿制学校

测试课时教学实录

未知

2019-05-07 08:56:00

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关键词：测试课时教学实录

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八年级数学《二次根式》检测题2019.4

姓名____________

得分__________ 一、选择题(每题3分，共27分) 1、如果3a有意义，则a的取值范围是（

）

（A）a0

（B）a0

（C）a3

（D）a3

1ab2、若式子-a+有意义，则点P（a，b）在（

）

(A). 第一象限

(B). 第二象限

(C). 第三象限

(D). 第四象限

3、下列二次根式中，最简二次根式是（

）

（A）8a

（B）5a

（C）a3

（D）aab

224、下列计算正确的是（

）

（A）13（C）53164 （B）12144132131214112

252

（D）

5、m为实数，则m4m5的值一定是（）

（A）整数（B）正整数（C）正数（D）负数 6、下列各数中，与23的积为有理数的是（

）

（Ａ）23

（Ｂ）232

（Ｃ）23

（Ｄ）3

7、下列根式不能与48 合并的是（

）

(A)、0.12 (B)、18 (C)、1211 (D)、－75 38、估计83的运算结果的范围应在（

）

A.1到2

B. 2到3

C. 3到4

D. 4到5

9、如果a＝－a，那么a一定是

（）

A、负数 B、正数 C、正数或零 D、负数或零

2二、填空题（每题3分，共24分）

10、计算：①(0.3)2

②(22x13x5)2 ；(3.14) = 。

211、使代数式有意义的x的取值范围是：

12、若(x2)(3x)x23x成立。则x的取值范围为；

13、在实数范围内分解因式a223a3______________. 14、若2a1与4a3的被开方数相同，则a = 。

15、24n是整数，则正整数n的最小值是。

16、若y2x55x2，则y-x=___________。

17、比较大小：（1） 35 26 （2）2 3

三、解答题

18、计算

①

32－5

②（48－4

1813－21＋621 8）－（30.5）

③

(2

④

3)221332 223)(3223)

19、已知：a2232，b32，分别求下列代数式的值：

22（1）abab；（2）aabb．

20、已知实数x,y满足x210x

19、实数a在数轴上的位置如图所示，化简

|a2|a8a16

（7分）

2y4250，则(xy)2011

的值是多少？(6分)

关于本教案的常见问题

Q：测试课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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