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二次根式的混合运算教学目标知识与技能：让学生掌握运算法则，二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算一样：先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里面的。过程与方法：让学生通过各种类型的题目去感受之间的异同。情感态度价值观：培养学生归纳总结的能力。教学重点：运算法则。教学难点：混合运算中针对不同类型的

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所属课文：二次根式的混合运算

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2019-06-06 16:26:00

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学校：温宿县恰格拉克乡中学

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二次根式的混合运算

教学目标

知识与技能：让学生掌握运算法则，二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算一样：先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里面的。

过程与方法：让学生通过各种类型的题目去感受之间的异同。

情感态度价值观：培养学生归纳总结的能力。

教学重点：运算法则。

教学难点：混合运算中针对不同类型的认识和理解。

教学方法：归纳总结。

教学过程：

1.填空

（1）整式混合运算的顺序是：______

（2）二次根式的乘法、除法法则是: _____

（3）二次根式的加减法步骤是：______

（4）写出已经学过的乘法公式：____

2.在整式乘法中，单项式与多项式相乘的法则是什么?多项式与多项式的乘法法则是什么?什么是完全平方式?分别用式子表示出来。

答：单项式与多项式相乘的法则是，用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。用式子表示为

m(a＋b＋c)=ma＋mb＋mc

多项式与多项式相乘的法则是，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每项，再把所得的积相加。用式子表示为

(a＋b)(m＋n)=am＋an＋bm＋bn,其中a,b,m,n都是单项式。

完全平方式是；

在实数范围内，整式中的乘法法则及乘法公式仍然适用，运用乘法法则及乘法公式可以进行二次根式的混合运算。引入新课。

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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