100以内数的组成教学活动设计方案｜教案在线预览

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100以内数的组成【教学内容】教材第19、 20页。【教学目标】1.能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,10个十是一百,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。2.通过操作、交流,使学生初步感知 100以内数的意义。3.让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。【教学重点】

资料类型：教学教案文档

所属课文：100以内数的组成

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2018-05-31 10:27:00

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学校：乐亭县第三实验小学

100以内数的组成教学活动设计方案

未知

2018-05-31 10:27:00

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关键词：100以内数的组成教学活动设计方案

正文

100以内数的组成

【教学内容】

教材第19、 20页。

【教学目标】

1.能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,10个十是一百,知道

100以内的数是由几个十和几个一组成的。

2.通过操作、交流,使学生初步感知 100以内数的意义。

3.让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。

【教学重点】

能正确地数出100以内物体的个数,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。

【教学难点】

接近整十数的数法(正确数出几十九后面的一个整十数)。

【教学准备】

PPT课件、小棒。

关于本教案的常见问题

Q：100以内数的组成教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《100以内数的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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