②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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狮子和兔子1、教学目标:(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)理解课文的内容,认识解决问题要动脑筋,不能光凭力气和发脾气的道理。2、教学难点:(1)想象人物对话的心理活动。(2)读懂课文,明白解决问题要动脑筋,不能光凭力气和发脾气的道理。一、谈话导入今天刘老师给大家来了两个动物朋友,你们想看他们

资料类型：教学教案文档

所属课文：②狮子和兔子

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2018-06-05 21:21:00

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学校：九龙县踏卡彝族乡中心校

②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案

未知

2018-06-05 21:21:00

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关键词：②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案

正文

狮子和兔子

1、教学目标:

(1)正确、流利、有感情地朗读课文。

(2)理解课文的内容,认识解决问题要动脑筋,不能光凭力气和发脾气的道理。

2、教学难点:

(1)想象人物对话的心理活动。

(2)读懂课文,明白解决问题要动脑筋,不能光凭力气和发脾气的道理。

一、谈话导入

今天刘老师给大家来了两个动物朋友,你们想看他们是谁吗?(出示狮子和兔子的图片)孩子们,你们眼中的狮子是什么样的?那你们眼中的兔子是什么样的?那一只威武的狮子和一只温柔的兔子之间发生了一个怎样的故事呢?让我们一起来学习课文《狮子和兔子》。板书课题,齐读课题。

二、初读课文,整体感知。

1、说出阅读要求。

2、教师范读课文。

3、检查识字情况。

(1)出示词语。

(2)开火车读。

三、精读课文,理解感悟。

1、出示课件,提出问题,小组讨论。

(1)师:我们故事当中的狮子是什么样的呢?

(2)师:狮子遇到问题了什么问题?他用了哪些方法对付困难?

(3)找出描写狮子动作的词。

2、汇报小组学习的成果。

(1)出示课件,生边读边做动作,体会狮子当时的心情。

(2)联系上下理解“筋疲力尽”“恼羞成怒”。

(3)指导学生朗读狮子和兔子的话,想象他们的心理活动。

3、出示课件

(1)说说这个办法怎么样?

(2)读兔子的话,想一想他让狮子明白什么?

四、总结拓展

1、学了这篇课文你有什么收获?

2、想对兔子和狮子说点什么?

3、总结课文。

4、分角色再读课文。

5、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②狮子和兔子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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