复习题教学设计实例.pdf

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关键词：复习题教学设计实例

教学内容:冀教版数学一年级下册96--99页

教学目标:

1 通过分类、整理和涂色等教学活动,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义。

2 认识象形统计图和统计表,能根据图表中的数据提出并回答简单的问题。

3 激发学生参与分类、整理等数学活动,培养学生初步的统计意识。

教学重点:

认识象形统计图和统计表,能根据图表中的数据提出并回答简单的问题。

教学难点:

进行分类、整理和涂色等活动,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义。

教学准备:挂图,学具卡片。

学习方式:小组合作、交流研讨、动手操作。

教学时间:两课时

第一课时统计(一)

教学内容:冀教版数学年级下册96--97页

教学目标:

1 在数一数、用相同颜色的花片表示菊花的数量等数学活动中,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的。

2 用花片表示某种物品的数量,并能提出简单的问题。

3 积极参与数学活动,感受分类统计的作用,培养初步的统计意识。

教学重点:

用花片表示某种物品的数量,并能提出简单的问题。

教学难点:

用花片表示某种物品的数量,并能提出简单的问题。

教学准备:

挂图,学具卡片。

学习方式:

小组合作、交流研讨、动手操作教学过程:

教学过程:

复习题教学设计实例