叮叮冬冬学识字1优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

青蛙与蜻蜓教学目标:1.背诵课文,体会两个小英雄各自的性格特点。2.认字5个,写字5个。3.体会汉字声旁表声的特点,练习看半边猜字的识字方法。教学重难点:体会汉字声旁表声的特点,练习看半边猜字的识字方法。教学准备:PPT课件课时安排:1课时教学过程:一.猜谜导入新课同学们,你们大家都喜欢猜谜吧,今天

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所属课文：叮叮冬冬学识字1

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2018-04-26 20:33:00

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学校：西安市雁塔区明德门小学

叮叮冬冬学识字1优质教案设计

未知

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关键词：叮叮冬冬学识字1优质教案设计

正文

青蛙与蜻蜓

教学目标:

1.背诵课文,体会两个小英雄各自的性格特点。

2.认字5个,写字5个。

3.体会汉字声旁表声的特点,练习看半边猜字的识字方法。

教学重难点:体会汉字声旁表声的特点,练习看半边猜字的识字方法。

教学准备:PPT课件

课时安排:1课时

教学过程:

一.猜谜导入新课

同学们,你们大家都喜欢猜谜吧,今天我们就来猜一下:

①绿衣小英雄,说话呱呱呱。冬天它休息,夏天捉害虫。

学生猜谜,说出谜底。教师随机出示课件,板书“青蛙”,学生书空。它的名字里面有个表示颜色的字(青),生齐读一遍。

②像架大飞机,飞在半空中。翩翩起舞时,不忘捉害虫。

学生说出谜底,教师随机出示课件,板书“蜻蜓”,生齐读一遍。

2、今天学的儿歌与这两种动物有关,补充“与”,学生书空。

3、齐读课题。想知道青蛙和蜻蜓有什么特点吗?今天我们就一起来学习儿歌——青蛙与蜻蜓。

二.讲授新课

(一)自学

运用看上下文猜字、查字典的方法自读课文,巩固看声旁猜字的方法。

(二)交流

1.指名认读词语,学生跟读。

2.指名读课文。

3.自读课文,想一想,两小节诗分别写了青蛙和蜻蜓的什么特点?

4.指名完成填空。

(三)练习——学习带有青旁的字

1.给青加部首组成新字——一字开花

2.读青字歌

3.这些带有“青”的字,有的和“青”读音相同,它们是(),有的和它读音相近,它们是()。

(四)写字

仔细观察,认真书写。

1.观察生字在田字格中的位置,再练写。

2.同桌相互比一比,相互评一评。

3.写“除”字以前复习左耳刀的知识。

4.“害”字容易写错,可先完成“写一写,描一描”。

5.“湖”字学生自学。

6.展示评价

三.课堂小结

同学们,学习了课文后,你会看声旁猜字了吗?(总结规律)

五.作业:

1.背诵全文。

2 .你还知道哪些字也带“青”字,它们的读音和“青”一样吗?可以查字典帮助。

3.查找有关青蛙和蜻蜓的资料,进一步了解它们。

板书设计:

青蛙与蜻蜓

青蛙除害虫

蜻蜓做好事

关于本教案的常见问题

Q：叮叮冬冬学识字1优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《叮叮冬冬学识字1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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叮叮冬冬学识字1优质教案设计