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《练习二》教学设计教学目标:1.通过整理本单元所学,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。2.总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点:三角形的内角及边各自之间的关系。教学难点:数图结合能灵活运用。教学过程:一、谈话引入,揭示课题。二、回顾梳理,强化巩固。(一)交流汇报,归纳整

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练习二优质课教案

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练习二优质课教案

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《练习二》教学设计

教学目标:

1.通过整理本单元所学,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。

2.总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点:

三角形的内角及边各自之间的关系。

教学难点:

数图结合能灵活运用。

教学过程:

一、谈话引入,揭示课题。

二、回顾梳理,强化巩固。

(一)交流汇报,归纳整理。

1.复习、整理《图形的分类》。

2.复习、整理《三角形分类》。

3.复习、整理《三角形内角和》。

4.复习、整理《三角形边的关系》。

5.复习、整理《四边形的分类》。

6. 查漏补缺。

(二)巩固练习,汇报交流。

1.完成课本31页第一题。

2.完成课本31页第二题

3.完成课本31页第四题,第五题。

4.完成课本31页第六题,第八题。

三、课堂小结。

四、作业布置。

完成课本31页第三题。

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