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《练习二》教学设计教学目标:1.通过整理本单元所学,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。2.总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点:三角形的内角及边各自之间的关系。教学难点:数图结合能灵活运用。教学过程:一、谈话引入,揭示课题。二、回顾梳理,强化巩固。(一)交流汇报,归纳整
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练习二优质课教案
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关键词:练习二优质课教案
正文
《练习二》教学设计
教学目标:
1.通过整理本单元所学,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。
2.总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点:
三角形的内角及边各自之间的关系。
教学难点:
数图结合能灵活运用。
教学过程:
一、谈话引入,揭示课题。
二、回顾梳理,强化巩固。
(一)交流汇报,归纳整理。
1.复习、整理《图形的分类》。
2.复习、整理《三角形分类》。
3.复习、整理《三角形内角和》。
4.复习、整理《三角形边的关系》。
5.复习、整理《四边形的分类》。
6. 查漏补缺。
(二)巩固练习,汇报交流。
1.完成课本31页第一题。
2.完成课本31页第二题
3.完成课本31页第四题,第五题。
4.完成课本31页第六题,第八题。
三、课堂小结。
四、作业布置。
完成课本31页第三题。
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