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小学英语三年级下册Lesson21教学设计凤山区中心小学刘畅小学英语三年级下册Lesson21教学设计一、教学目标:1.使学生能够听、说、读单词egg , coffee , fruit 和字母Ee Ff;适当扩充含有字母Ee 和Ff 的单词,如:red pen desk green knee bee

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小学英语三年级下册Lesson21教学设计

凤山区中心小学

刘畅

小学英语三年级下册Lesson21教学设计

一、教学目标:

1.使学生能够听、说、读单词egg , coffee , fruit 和字母Ee Ff;适当扩充含有字母Ee 和

Ff 的单词,如:red pen desk green knee bee, foot five four 等。

2.使学生能在真实的情景中自然运用:Do you like …?Yes, I do /No ,I don’t, I like...等。

二、教学重点和难点:

教学难点:如何在真实情景中正确使用所学的句型进行交际。

三、过程与方法目标:

1.通过Let’s sing调动学生积极性。

2.通过头脑风暴的方法复习与本课有关的单词及知识。

3、同时运用新旧交替的方法导入本课新Do you like …?Yes, I do /No ,I don’t;进行新授知识及新知识的训练,针对出现的新字母进行听,读,写的教授。用同样的方法进行其他单词及字母的学习。创建一个游戏情景熟练新知。

4. PPT呈现21课课文内容,通过教学挂图进行情景导入学习。同时通过小组对话表演的方式让学生们能在真实的语境中运用自如。

5、通过编排小chant的体验让学生们对新单词和新字母进行更好的掌握。

6、GAME,通过集体活动的方法对本课的知识进行巩固练习,

使新知识变得更加熟练。

四、本课小结

师生共同总结本课学到的知识。

五、课堂中使用以下教学方法:

愉快教学法、情境教学法、任务教学法、活动教学法

六、板书

Lesson21 egg coffee

Ee

Do you like…

?

爱心评比

coffee

Ff

Yes, I do\No I don’t .

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