Lesson 10教学设计模板
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正文
Unit 2
Can I help you . Lesson10 一、教学目标：1、学生能够听、说、读、写单词motorbike 、jeep、coach、识记新句型。
2、对询求帮助的表达方式进行询问并回答。
3、学生能够在恰当的语境中运用所学的语言谈论与交流。
二、教学重点： Just practise 、Just write、Just write、
三、教学难点：能够模拟场景运用本课所学知识应用于生活中。
四、课堂准备：教学课件，板书四线格
五、教学时数：一课时
六、教学方法：TPR 七、教学过程：
一、课前活动
1、唱《Happy birthday to you 》这首歌曲
2、相互问候
3、引出新课
二、新课展示
1、学习新词
motorbike 、jeep、coach要求听、说、读、写新单词，规示范书写。
2、练习新词--多种方式读单词 3、带着新词进行语句练习Can I help you ?-Yes,I want a toy
train.How much is it ?-It’s fifty-six yuan. 4、Let’s act－－将全班同学分成小组，对所学单词及句型编排成一个对话的形式，然后在展示出来给同学们观看，进行评比。 5、Let’s chant－－观看并学习这个小歌谣，从歌谣中体会字母e在单词中的发音。 6、总结本课所学知识。
7、布置作业。
任课教师：邢丽丽
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来自：学校：黑龙江省荣军农场小学
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