Vocabulary优质课教学设计

未知
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Vocabulary优质课教学设计

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正文

第一课时

教学内容

Recycle Mike’s happy days

教学课时

Lesson 1 教学课型

新授

主备教师

吕亚亚

1.复习不定冠词a/an及不定代词some和any的用法。

教学目标

2.能够通过word sorting的词汇学习策略复习水果、食物、衣物、动物等单词。

3.培养学生热爱大自然和爱护小动物的情感。

教学重点

能够通过word sorting的词汇学习策略复习水果、食物、衣物、动物等单词。. .不定冠词a/an及不定代词some和any的用法。

教学难点

教学准备

相关教学课件.卡片

教学步骤

二次备课

一、导入明标

1. Warm-up/Revision. 播放歌曲<> 2.出示学习目标

二、展示点拨

1.出示图片,引出语境. What can you see?请学生看图谈图,在交流的过程中,除了谈论画面有什么事物之外,还可以引导学生谈论物品的颜色和数量等,尽量把学过的语言知识串联起来,并从口头语过渡到书面语。

2.同时完成课本上的练习题。

3.单词归类

五、训练拓展

1.不定冠词a/an的用法和相应的练习题。

2.不定代词some 和any 的用法以及相应的练习题。

六、小结反思

What have you got from this class? (这节课你有什么收获?)

Recycle one Mike’s happy life 板书设计

Animals Vegetables Fruit Food Clothes Color

教学反思

新PEP人教版六年级下册教学设计

Recycle Mike’s happy days 第一课时

Day 1

A beautiful farm

位:甘沟中心小学

级:

执教者:

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来自:学校:静宁县甘沟中心小学

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