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课题 Unit1 Part C 方进萍教学目标1.能够听、说、认读本课时的主要词汇 2.能够熟练运用句型How tall are you？ How heavy are you? 教学重点听、说、认读本课时的主要词汇教学难点1、难点是表
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C优秀教学设计
未知
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关键词：C优秀教学设计
正文
课
题
Unit1 Part C 方进萍
教
学
目
标
1.能够听、说、认读本课时的主要词汇
2.能够熟练运用句型How tall are you？ How heavy are you? 教
学
重
点
听、说、认读本课时的主要词汇
教
学
难
点
1、难点是表示身高和体重的问法和回答。
2、熟练运用句型，表达自己的意图。
教
具
准
备
衣服（实物）、单词卡、学生准备一张白纸和彩笔。
教
学
过
程
Step1: Warm-up/ Revision （1）Enjoy a song. （2）Let’s chant
Step2: Presentation/Practice （1）教学 tall
a.教师出示tall图片，? T:How tall are you？
学生回答。
b.操练：
教师在教室中走动，并根据学生的穿着，做以下问答：
T:How tall are you？ S:I am 1.54cm. （2）教学heavy a．呈现：教师指着一位穿skirt的学生，问：How heavy are you? 据实际情况回
（2）看黑板上的提示
回答问题
3．当堂检测：
各小组认读单词卡片比赛
Step3: Homework 抄写单词
，预习下一课对话认读并翻译句子
板书: Unit5 How tall are you？
How heavy are you？
：学生根
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关于本教案的常见问题
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