第二节　气温和气温的分布教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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气温的变化与分布镇江市第六中学薛蕾[导入新课]：第一部分：一叶知秋同学们，一场秋雨一场寒，不知不觉我们已经到了深秋时节。尤其是昨天的降温让我们感受深刻。你们能说一说气温与我们生活有什么关系？（学生回答）今天我们就来了解一下气温的有关知识。[教学新课]：第

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所属课文：第二节　气温和气温的分布

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2019-07-01 00:55:00

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学校：镇江市第六中学

第二节　气温和气温的分布教学设计(第二课时)

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2019-07-01 00:55:00

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关键词：第二节　气温和气…教学设计(第二课时)

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气温的变化与分布

镇江市第六中学薛蕾

[导入新课]：

第一部分：一叶知秋

同学们，一场秋雨一场寒，不知不觉我们已经到了深秋时节。尤其是昨天的降温让我们感受深刻。你们能说一说气温与我们生活有什么关系？

（学生回答）

今天我们就来了解一下气温的有关知识。

[教学新课]：

第二部分：明察秋毫

气温的观测

播放视频让学生了解平时是如何观测气温的。

日平均气温的求算

（学生读图，回答）

[教师总结]：一天中不同时间气温值的平均数就是日平均气温。同理，月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数；年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。

气温日变化

学生读气温日变化曲线图，找出一天中气温的最高值以及时间和气温最低值以及时间，计算出气温的日较差。

（学生读图，活动）

[教师总结]：图的纵坐标都是表示气温，横坐标都是表示时间。一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。

气温年变化

学生读气温年变化曲线图，找出北半球陆地一年中气温的最高值以及月份和气温最低值以及月份，计算出气温的年较差。

（学生读图，活动）

[教师总结]：一年中，北半球气温通常大陆上7月最高，1月最低；一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。

第三部分：秋果累累

活动：绘制气温曲线图

（学生绘制图片拍照上传）

[教师总结]：南半球正好相反，南半球大陆上七月气温最低，一月气温最高。

[总结]：通过练习进行检验。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　气温和气温的分布教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　气温和气温的分布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二节　气温和气温的分布教学设计(第二课时)