宽带网课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

语文园地——宽带网一、教材内容分析本次宽带网有两个自然段,第一自然段提示了作家描写了哪些自然景物,是怎样描写的;第二自然段提出此次宽带网的学习要求。二、教学目标引导学生关注大自然景物,扩展观察范围,学习作家敏锐细致地观察和描写方法,积累语句。三、重点难点重点是让学生学会观察和描写的方法,积累描写片段

资料类型：教学教案文档

所属课文：宽带网

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

122

下载次数

更新时间

2024-07-03 03:45:09

来源学校

学校：余干县白马乡中心小学

宽带网课时教学实录

未知

2024-07-03 03:45:09

122

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：宽带网课时教学实录

正文

语文园地——宽带网

一、教材内容分析

本次宽带网有两个自然段,第一自然段提示了作家描写了哪些自然景物,是怎样描写的;第二自然段提出此次宽带网的学习要求。

二、教学目标

引导学生关注大自然景物,扩展观察范围,学习作家敏锐细致地观察和描写方法,积累语句。

三、重点难点

重点是让学生学会观察和描写的方法,积累描写片段;难点是利用宽带网来进行课外阅读,养成积累习惯。

四、教学策略选择与设计

引导学生关注大自然景物,扩展观察范围,学习作家敏锐细致地观察和描写方法,积累语句。

五、教学资源准备

宽带网课件

六、教学过程

1、师引入:你注意过清晨荷叶上滚动的露珠吗?你看见过夏日野外的草地吗?还有山间流淌的溪水吗?

2、学生读完“宽带网”内容

3、交流自己喜欢的描写

4、老师引导学生积累,明确“宽带网”要求:课外阅读中有关大自然的描写就要把它们记录下来,做成卡片,放入“成长记录袋”中。

5、作业:“读读背背”抄写、听写。积累精彩片段

七、板书设计

宽带网:学习要求自然景物摘记

八、教学反思

利用宽带网,引导学生读课外书,把描写的大自然片段随时摘记下来。

教师组织学生做定期的交流。

关于本教案的常见问题

Q：宽带网课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宽带网》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

宽带网课时教学实录