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17.捐赠天堂教学目标 (一)知识与能力目标: 1.正确认读本课三个生字,会写田字格里的六个生字。 2.朗读积累:正确、流利、有感情地朗读课文,续编故事。 (二)过程与方法目标: 教学中采用的方法主要情感体验法。 (三)情感、态度、价值观目标: 1.读懂课文
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17 捐赠天堂课堂实录及点评
未知
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关键词:17 捐赠天堂课堂实录及点评
正文
17.捐赠天堂
教学目标
(一)知识与能力目标:
1.正确认读本课三个生字,会写田字格里的六个生字。
2.朗读积累:正确、流利、有感情地朗读课文,续编故事。
(二)过程与方法目标:
教学中采用的方法主要情感体验法。
(三)情感、态度、价值观目标:
1.读懂课文,抓住“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”体会童心的可贵,使学生情感受到感染。
2.联系文章体会句子的意思,提高学生感悟能力。
教学重点
品位语言,体会充满友爱的童心的可贵,使学生情感受到感染。
教学难点
联系文章体会句子的意思,提高学生感悟能力。
教学时间
两课时
教学过程
第一课时
一、引入
我们常常把“天堂”比做美好事物的象征。童心的天堂里充满的是童趣,全世界的孩子共同拥有一个天堂,当一个孩子的天堂快要坍塌时,其他孩子可以用充满友爱的童心为他捐赠一个更纯美的天堂,现在就让我们去看一看他们捐赠的天堂。
二、初读文章
1.提问:看到题目你想到了什么?
2.教师范读。
3.学生自己读课文。(学生结合问题初步将“童心”和“天堂”联系起来)
4.学生在读文章时注意以下字的读音。
“给予”读音“jǐyǔ”
三、生字教学。
本课一共有六个生字要求会写,“忌”上边的“己”别写成“巳”或“已”;“穆”注意右下半部分是三个撇。
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5ygggwenku_16972
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关于本教案的常见问题
Q:17 捐赠天堂课堂实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《17 捐赠天堂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。