Learning about Language教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 book2单元检测教学设计对四会单词，“考纲词汇我会写”采取汉译英模式，考察学生的正确拼写，如valuable等词；障碍词汇主要出现在完型、阅读中，障碍学生阅读，因此考察英译汉，只要求会识别，辅助其做阅读，如cultural等；“核心短语我会写”，针对核心短语，空出易考易错的部分，如动词

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

114

下载次数

更新时间

2021-01-17 15:22:11

来源学校

学校：武汉市新洲区第二中学

Learning about Language教学设计范文

未知

2021-01-17 15:22:11

114

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Learning about Language教学设计范文

正文

Unit1 book2单元检测教学设计

对四会单词，“考纲词汇我会写”采取汉译英模式，考察学生的正确拼写，如valuable等词；障碍词汇主要出现在完型、阅读中，障碍学生阅读，因此考察英译汉，只要求会识别，辅助其做阅读，如cultural等；“核心短语我会写”，针对核心短语，空出易考易错的部分，如动词、介词，如belong to 、in search of等；“经典句型我会默”，选取单元重难点句型如，which引导非限定性定从；介词+whom 引导定从；what引导的主从、表从；there is no doubt that 句型；that引导的主从；情态动词

have doen的用法、否定副词置于句首的部分倒装等；课文我会填，将课本reading 和learning about languge分别浓缩成短文，根据完型或填词题型，设置10多个空，考察主谓一致、时态、词形变换、连词等。学生先自我测试，再核对答案，或者教师统一测试，收齐批阅，形式可以灵活，按需处理。

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Learning about Language教学设计范文