17. 五月的田野多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

滦县海阳私立学校导学案年级三年级学科语文导学案序号44 主备人审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标重点难点17五月的田野（第二课时）1.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。课型2.理解课文，感受乡下孩子在田野中的快乐，增强热爱生活的思想感情。重点：我能正确流利的

资料类型：教学教案文档

所属课文：17. 五月的田野

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2018-05-22 17:02:00

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学校：滦州市海阳私立学校

17. 五月的田野多媒体教案及点评

未知

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关键词：17. 五月的田野多媒体教案及点评

正文

滦县海阳私立学校导学案

年级

三年级

学科

语文

导学案序号

44 主备人

审核人

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

学习

目标

重点

难点

17五月的田野（第二课时）

1.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。

课型

2.理解课文，感受乡下孩子在田野中的快乐，增强热爱生活的思想感情。

重点：我能正确流利的读课文、背诵课文。

难点：理解课文，感受孩子们在田野中的快乐，增强热爱生活的思想感情。

一、引导预习

我会读

清香

灿烂

忙碌

喷香

可口

舒服

田埂

撒欢儿

快速浏览课文，说说课文讲了一件什么事情？

二、基础再现

学法指导：用自己喜欢的方式读课文，解决下列问题。

哪些地方体现出孩子的”乐”?小组讨论

三、拓展提高

学法指导：读了课文，你有什么想法？用自己的话说一说。

回顾与反思

当堂检测班级姓名连线

麦子

暖暖的

柔软的

竹管

豆荚

黄黄的

鲜嫩的

阳光

五月的风

软软的

笔直的

柳条

泥土

青青的

灿烂的

青草

关于本教案的常见问题

Q：17. 五月的田野多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17. 五月的田野》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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