单元复习与测试课堂实录【1】

第三单元

唯物辩证法复习知识点

（原理和方法论）

云南省腾冲市

益群中学

周绍艳

辩证法（即唯物辩证法）：（联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观）

原理

1、

联系观（唯物辩证法一个总特征）

（1）普遍联系的观点：联系的普遍性、客观性、多样性原理

含义：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系具有

普遍性：孤立的事物是不存在的

客观性(真实性)：不以人的意志为转移（无论是自在的联系还是人为的联系都是客观的）

多样性：条件不同事物之间的联系也各有不同

方法论

（1）联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题。

（2）联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。

（3）联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展条件为转移。

（2）

坚持联系的观点看问题

①整体与部分的辩证关系原理

总的说：整体与部分是普遍联系的一种形式。整体和部分相互联系，密不可分。

强调整体时：整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体。整体具有部分没有的功能

强调部分时：整体由部分构成，离开了部分整体就不复存在。部②系统与要素的关系：系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

2、

发展观（唯物辩证法一个总特征）

（1）发展的普遍性原理。

A自然界、社会、人的认识都是发展的，世界是永恒发展的，

B发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（1）要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

（2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

（3）着眼于事物的整体性、注重内部结构的优化趋向。运用综合思维方式认识事物。

发展的普遍性原理要求我们用发展的观点看问题

“变”更新、刷新、发展、提高；新产品，新局面，新形势，新思路；长远利益，战略高度；从……到……的发展过程（上升、前进）；面向未来，为了子孙后代；具有前瞻性，推陈出新，新陈代谢等

（1）事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。

（即事物发展的总趋势的原理） A事物的发展前途是光明的，道路是曲折的, B任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一

（1）要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心；

（2）又要做好充分思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。

（3）量变与质变的辩证关系原理。

A量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。

B事物经过量变、质变、新的量变、新的质变，循环往复，不断向前发展。

（1）要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；

（2）要果断抓住时机，促成质1 分阶段、有步骤，结构调整，循序渐进，防微杜渐，适度、火候、分寸、尺度，一次次，从……做起，

一蹴而就，过度，急于求成；抓住前途光明，道路曲折，前进中遇到困难与挫折，严峻挑战、一波三折等

东、中、西部与全国，组成部分，环节，全局，大局，局部，战略长远高度，地区分割，地方保护主义，中央与地方，分裂、独立等；

结构调整，系统工程，资产重组，优化组合等

关键词

引起、导致、结合，协调，影响，带动，有利于，相互促进、相互制约，相关，处理……关系，

建立 、建成

、搭建

（条件不同，联系不同）

有利和不利的条件，自身和外在的条件

的各种条件.一切以时间、地点、

分影响整体，关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。

意遵循内部结构的有序性和注

变，实现事物的飞跃和发展。

3、

矛盾观（唯物辩证法的实质和核心）

矛盾即对立统一。矛盾双方即存在对立性（无条件），又存在统一性，矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化。

矛盾分析法包括下面的

（1）（2）（3）三个方法论。

“互为反义词”…变成、转化为…，居安思危；

（1）

矛盾的普遍性原理。（客观的）

事事有矛盾，时时有矛盾。

（1）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，我们要承认、分析、揭露和解决矛盾，用一分为二的观点看问题，坚持全面观，坚持两点论和两分法。

既……又……虽然，但是，然而，一方面，另一方面，利与弊，机遇与挑战，优势与劣势，优点与缺点，和而不同，正视问题、化解矛盾，面对现实等；

（2）矛盾的特殊性原理。矛盾着的事物及其每一个侧面个有其特点。A不同事物有不同的矛盾B同一事物在发展的不同过程和不同的阶段有不同的矛盾。C主次矛和矛主次各有不同

（2）坚持具体问题具体分析

（同物质决定意识的关键词）差异、不同、特色、特点、因地制宜、

多样性、反对一刀切，一个模式，不照抄照搬、死板硬套，

（3）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理。

矛盾的普遍性和特殊性是相互联结，不可分割的。一方面，普遍另一方面，特殊性离不开普遍性。二者在不同的场合相互转化。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

搞试点，推广经验，借鉴……的经验，典型示范；在……理论、思想、政策，精神的指导下，结合当地实际；一般号召与个别指导；解剖麻雀；从群众来，到群众中去；共性与个性；一般与个别；同与异（既相同，又不同）等

（4）主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理

A主要矛盾处于支配地位，决定事物的发展（的方向和进程）。次要矛盾影响事物发展。主次矛盾相互依赖、相互影响并在一定条件下相互转化。

（3）要求坚持两点论与重点论统一

抓工作既要抓重点，集中解决主要矛盾，同时要统筹兼顾恰当处理好次要矛盾。

（5）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾次要方面影响事物性质。矛盾双方既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

看问题既要看全面，又要分清主支流，要看到事物的本质。要求坚持两点论与重点论统一

做：集中精神，关键、重点、中心、重心，突破口，根本，重中之重，骨干力量，核心，首位，第一要务；要学会弹钢琴，反对单打一，牵牛鼻子，好钢要用在刀刃上；统筹

兼顾，协调发展

看：分析、认识、评价。。。事物的效果、影响、判断事物的性质，主体、主流和支流，

机遇，时机等

性寓于特殊性，并通过特来表现出来，没有特殊性就没有普遍性；精髓，是马克思主义普遍原理和（4）和（5）要求我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是认识复杂事物的发展过程时，要把握主要矛盾，在认识某一矛盾时要重点把握矛盾的主要方面。

4、

辩证否定观（原理）

（1）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

（2）是发展的环节和联系的环节

（3）其实质就是“扬弃”，是既克服又保留

（1）坚持不唯书、不唯上、只唯实。既尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展

（2）坚持革命批判精神和创新意识。密切关注变化和发展年着的实际，敢于突破和实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界

创新的社会作用：（1）创新推动社会生产力的发展

（2）创新推动生产关系和社会制度的变革

（3）创新推动人类思维和文化的发展

2 创新，新产品，新思路，新方案新突破，解放思想，大胆吸收借鉴，继承与创新，抛弃，全盘否定、完全彻底否定，取其精华、去其糟粕等

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