哲学史上的伟大变革教案评析

哲学史上的伟大变革

教学目标：

知识目标：识记马克思主义哲学产生的条件；

识记马克思主义哲学的基本特征；

理解马克思主义哲学的基本特征、地位和作用；

识记马克思主义中国化的重大理论成果；

理解马克思主义中国化是不断丰富发展的过程。

能力目标：

了解马克思主义哲学的产生历程和基本特征，培养学生鉴别是非能力，学会运用马克思主义哲学基本观点分析和解决生活中的问题；

了解马克思主义中国化的重大理论成果，培养学生用发展的眼光看问题的能力，并且学会用马克思主义基本观点分析我国改革发展中的问题。

情感态度价值观目标：

正确理解马克思主义哲学，它是人类优秀文明成果，是人类优秀文明成果，是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，从而激发学生学习马克思主义哲学的积极性，树立科学的世界观、人生观、价值观。

培养学生在实践中观察、分析和解决问题的能力。

教学重点：实践的观点在马克思主义哲学中的地位和作用，马克思主义哲学的基本特征。

教学难点：实践的观点及其在马克思主义哲学中的地位和作用。

教学方法：讲授法，启发式教学法，情景分析法，讨论法。

教学过程：

一、马克思主义哲学的产生

复习回顾：

1.哲学与时代之间是什么关系？如何判断真正的哲学？

2.为什么说哲学是社会变革的先导？

学生回忆所学知识点。

问题导学：

1．马克思主义哲学是怎样产生的？（阶级基础、自然科学基础和理论来源）

2．为什么马克思主义哲学产生是哲学史上的伟大变革? （马克思主义哲学的特征，即与以往哲学相比的进步）

3．什么是马克思主义中国化？其重大理论成果有哪些? 学生看书预习。

案例一：教材P18: 19世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。

[思考1]：马克思主义哲学当时产生的社会历史背景是怎样的？

分析：马克思主义哲学的产生是时代发展的需要，把握了时代发展的脉搏——资本主义迅速发展，资本主义社会的矛盾日益尖锐。

[思考2]：马克思主义哲学是时代的精华、真正的哲学吗？

问：何谓“真正的哲学”？

学生：回忆所学知识。

真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了

时代的实践经验和认识成果。

[思考3]：马克思主义哲学正确地反映了怎样的时代任务和要求？

马克思主义哲学正确地反映了无产阶级解放自己和全人类的使命和要求。

[思考4]：马克思主义哲学牢牢地把握了怎样的时代脉搏？

马克思主义哲学牢牢地把握了19 世纪

40年代资本主义社会基本矛盾尖锐化和无产阶级不断发展壮大的脉搏。

实践经验：工人运动的丰富经验，尤其是欧洲三大工人运动。

认识成果：自然科学成果和哲学理论成果。

1、马克思主义哲学产生的条件

①阶级基础：无产阶级的产生和发展

欧洲一些国家的无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，先后爆发了法国里昂工人运动、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人歧义（即：欧洲三大工人运动），但是由于缺乏科学理论指导和先进政党的领导，这些工人运动都失败了。无产阶级迫切需要自己的科学的世界观和方法论的指导。

②自然科学前提：三大发现

最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定理、生物进化论。这三大发现和自然科学其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能，从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辨证性质的条件已经成熟。

③直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

马克思和恩格斯批判低吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈的唯物主义的基本内核，创立了一种崭新哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义。

学生：看P20相关链接，加以了解。

思考：马克思主义哲学是不是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义机械相加？

提示：不是“简单相加”而是“批判吸取”

小结：马克思主义哲学的产生条件。

拓展：马克思主义哲学的产生有不可缺少的主观条件：

马克思和恩格斯是学识渊博、思想敏锐的学者；是伟大的革命家，亲自参加和领导了无产阶级的斗争实践；马克思有坚强的毅力，长达42年写作《资本论》，期间他阅读了1000多本书，做了400~500本读书札记；具有大无畏的批判精神，凡是人类所建树的一切，马克思都批判过、研究过。

这种治学精神是值得我们永远学习。

2、马克思主义哲学的产生意义

马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革。

思考：为什么马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革？

这就需要我们来深入学习马克思主义哲学的基本特征。

二、马克思主义哲学的基本特征

学生：阅读P20案例一并思考所提的问题。

马克思主义哲学产生之前的哲学的局限性：

马克思主义哲学产生以前的唯物主义最大的缺陷有：

唯物主义和辩证法是分离的——在古代有过唯物主义和辩证法的结合，但那是朴素的、没有科学依据的结合。

在历史观上，陷入唯心主义；——不能科学全面地了解实践的意义，，贬低实践的作用，片面夸大精神的作用，贬低群众的作用。

马克思主义哲学产生以前的辩证法最大的缺陷就是：与唯心主义结合在一起。

1、从内容上说：马克思主义哲学第一次实现了两个统一

①马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。

②它把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

例：荀子：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”——唯物主义观点

老子：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和前后相随”。——辩证法观点

案例思考：学生阅读教材P20-21案例并思考问题。

你认为那一种说法是正确的，为什么？

科学性与阶级性能否统一？在什么情况下二者不能统一，在什么情况下二者能够统一？

答案：第一种说法认为二者不能统一，第二种说法认为二者在无产阶级身上能够统一。因为无产阶级利益同社会发展客观规律、历史前进方向是一致的，越是科学地揭示客观世界的本来面目和社会历史前进方向的学说，越符合无产阶级的利益和愿望。

2、从作用上说：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

实践观点是马克思主义首要的基本的观点。

马克思主义哲学的科学性就在于其全部理论都来自实践、又经过实践的反复检验。

马克思主义哲学的革命性就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

而马克思主义哲学的科学性和革命性都源于实践，统一于实践。

课堂练习：

在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A．阶级性 B．先进性 C.实践性 D．科学性 思考：为什么马克思主义哲学至今仍然没有过时？

马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，随着时代和历史条件的变化而变化，是不断接受实践检验的开放性的科学理论，始终保持着强大的生命力。

三、马克思主义中国化的重大理论成果

1、马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。

2、马克思主义中国化重大理论成果

***思想和中国特色社会主义理论体系。

①***思想

含义：***思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

精髓：实事求是

活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。

②中国特色社会主义理论体系

就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内在科学理论体系，是对马克思列宁主义、***思想的坚持和发展。

A、邓小平理论

历史地位：继承和发展马列主义、***思想，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。

主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。

B、“三个代表”重要思想

历史地位：它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。

C、科学发展观

主题：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题做出了新的科学回答。

地位：科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。

课堂总结。

练习。

1．马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是( ) ①19世纪中叶欧洲资本主义的发展

②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台

③自然科学的发展取得重要成就

④哲学社会科学积累了丰富的资料

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2．马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是

①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．马克思主义哲学的直接理论来源是( ) A．古希腊罗马哲学 B．17世纪美国哲学 C．18世纪法国哲学 D．德国古典哲学 4．马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一

③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答7—8题。 5. 引文侧重强调 （ ）

A.科学性与革命性的统一 B.原则性与灵活性的统一

C.客观性与能动性的统一 D.普遍性与特殊性的统一

6.上述统一的基础是

（ ） A.认识 B.实践 C.理想 D.现实

7. 在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A．阶级性 B．先进性 C. 实践性 D．科学性 8．下列对马克思主义哲学的认识正确的是（ ）

①它是人类智慧的结晶 ②它是科学的世界观和方法论

③他是伟大的认识工具 ④它是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

9.***思想的精髓和根本出发点是( )

A．实事求是 B．群众路线 C．独立自主 D．党的建设 10. ***思想的活的灵魂包括

（ ）

①实事求是 ②群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主

A．①②③ B．①②④ C．① D．②③④

11．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的成果，邓小平理论的主题是( ) A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想 B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是C．什么是改革开放，怎样实施改革开放 D．什么是社会主义，怎样建设社会主义 12．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。其本质是( ) A．独立自主，自力更生 B．立党为公，执政为民

C．勤俭节约，艰苦奋斗 D．解放思想，实事求是