哲学史上的伟大变革PPT及专用教学设计内容

金昌市第一中学导学案

课题：哲学史上的伟大变革

编写人: 张生忠 日期： 3.28 审核人： 张生忠

1、马克思主义中国化的三大理论成果

学习目标

学习重点

学习难点

自主

目标与导入

2、通过对马克思主义中国化过程中产生的三大理论成果的学习，培养学生运用发展的眼光观察问题的能力

3、运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。

马克思主义中国化的三大理论成果

马克思主义哲学的基本特征（三个统一）学生活动

教学设计

***与哲学

1937年1月，***到达延安后，每到星期三晚上，他都约10来个人，在他自己的窖洞里开哲学座谈会。……。

点评

马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分，是科学的世界观和方法论，是无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的强大思想武器。学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们在认识世界改造世界的过程中少走弯路；

研

讨

自

学

合与作诊探断

究

1、马克思主义哲学的产生

（三大客观条件）

2、马克思主义哲学的基本特征（三个统一）

3、当代中国的马克思主义

互动与

学生活动

教学设计

1、P18---A马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?

B 为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时? 2、为什么说马克思主义哲学是自己时代精神上的精华?P16 3、P20----A为什么说马克思主义哲学产生以前，无论唯物主义还是辩证法思想，都具有局限性?

B马克思主义哲学与以往哲学相比，在内容上有什么不同? 4、P20 --A你认为哪一种说法是正确的，为什么?科学性和阶级性能否统一?

B在什么情况下二者不能统一，在什么情况下二者能够统一? 5、为什么说马克思主义哲学是科学的? （坚持科学的实践观点，它的全部理论源于实践，又经过实践的反复检验）

自展主示

研讨

1、马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，是适应时代的产物，是对时代主题的科学解答，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。

2、马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合

3、马克思主义是发展的理论，不是一成不变的，它随着实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，***思想、邓小平理论、三个代表重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果。

4、现代社会是剧烈变革的时代，是知识爆炸、观念更新的历史时期，马克思主义哲学要面对这些新变化，及时而科学的回答这些挑战，才能担当起世界观的指导作用，发挥改造世界的伟大功能。合精作讲探与究

点拨

||||| 基础检测||||| 学生活动

1．马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，使哲学获得了真正科学的地位，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是(

) ①具有形而上学性

②不承认社会存在决定社会意识

③不承认存在决定思维

④对社会历史的观点是唯心主义的A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

解析

本题考查对旧唯物主义缺陷的理解。所有唯物主义都坚持存在决定思维，因而排除③。旧唯物主义的缺陷在于机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义，故①②④正确，选B项。答案

B 2．马克思主义哲学与以往哲学相对比，第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。这是由于(

) ①其确立了科学实践观，克服了唯物主义和辩证法的分离

②其彻底摒弃了旧唯物主义的思想

③其唯物主义思想中蕴涵着辩证法思想

④其辩证法思想中蕴涵着唯物主义观点A．①②③

教学设计

自检主测研与讨

纠

合作探究

总结与升华

错

B．①②④

C．①③④

D．②③④答案

C

哲学史上的伟大变革

1、马克思主义哲学的产生

（三大客观条件）--------- 阶级基础、自然科学基础、直接理论来源

2、马克思主义哲学的基本特征（三个统一）

3、马克思主义中国化的三大理论成果---------***思想

邓小平理论

三个代表重要思想

达|||| 能力提升||||| 学生活动

①其产生具有必然性，有着深厚的阶级基础，自然科学基础

和理论来源

②细胞学说等三大发现及其他科学发展，使全

面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟

③全

盘吸收了黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想

④包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分

A．①③

B．②③

C．③④

D．①②

答案

D

2．马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它

1．下列对马克思主义哲学产生过程的分析，正确的是(

) 第一次实现了(

) ①唯物主义与辩证法的有机统一

②唯物辩证的自然观与教学设计

自标

主检研测

讨

合作探究

唯物辩证的历史观的有机统一

③世界观和方法论的统一

④实践基础上的科学性和革命性的统一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

答案

B 2012年2月19日***强调，加强和创新社会管理，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，提高社会管理科学化水平。回答3～4题。

3．加强和创新社会管理，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。“三个代表”重要思想(

) ①本质是立党为公、执政为民

②坚持和发展了辩证唯物主义和历史唯物主义

③深化了党对中国特色社会主义的认识

④第一次实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

答案

A

课后反思：

哲学史上的伟大变革

1、马克思主义哲学的产生

（三大客观条件）--------- 阶级基础、自然科学基础、直接理论来源

2、马克思主义哲学的基本特征（三个统一）

3、马克思主义中国化的三大理论成果---------***思想

邓小平理论

三个代表重要思想