单元复习与测试优质课教案设计

高二政治期中试卷讲评课教学设计

营口开发区熊岳高级中学

政治组

李媛娇

课题：高二政治期中试卷讲评

营口开发区熊岳高级中学政治组

李媛娇

一、课型：讲评

二、课时：一课时

三、教学目标：

1. 知识目标：进一步明确知识掌握的薄弱处，为今后的学习提供有益的指导。

2. 能力目标：提高学生从材料中提取有效信息的能力，运用知识分析问题、解决问题的能力以及掌握典型题型的解题技巧、方法和步骤。

3. 情感目标：认真审题，提高答题的精准度。

四、教学重难点：

重点：选择题的答题技巧及主观题的答题步骤。

难点：运用知识分析问题、解决问题

五、教学方法：自我反思、小组讨论、讲练结合

六、教学过程：

教师：今天我们进行试卷讲评课，那么，我们要达到什么目标呢？请看大屏幕，展示教学目标：请学生读教学目标：

1.知识目标：进一步明确知识掌握的薄弱处，为今后的学习提供有益的指导。

2.能力目标：提高学生从材料中提取有效信息的能力，运用知识分析问题、解决问题的能力以及掌握典型题型的解题技巧、方法和步骤。

3.情感目标：认真审题，提高答题的精准度。

教师：下面我对试卷做整体分析，请看大屏幕：

分数段

人数

试卷整体分析

本次试卷考查范围为经济生活第一、二、三单元和哲学全册，试卷难度适中，客观选择题48分，主观题52分。学年最高分89分，我们班最高分80分，70-79分

4 最低分31分，平均得分为54.6分，年级平均得分60-69分

10 56.31分，优秀率为2.1%，良好率为10.4%，及格率为31.%，低分率10.4%，客观题平均分35.25分；期中10,8,23,3,25是闪光点，50-59分

16 主观题平均分19.35分。1,2,13,20,22,26,27,28等基础性题目学生依然掌握不50分以下

17 牢固，反映出平时学习很不踏实。

接下来请看大屏幕，请学生读得分率较低的选择题目及其得分率：

客观选择题得分情况：

题号

得分率

题号

1 54.2 6 2 60.4 7

85.4 12 3 87.5 8

89.6 13 4 72.9 9

64.6 14 5

77.1 10

100 15 80分以上

1 得分率

75 题号

11

1

得分率

68.8 题号

16 得分率

83.3 题号

得分率

21

75 17

68.8 22

54.2 18

68.8 23

77.1 19

75 24

87.5 20

56.3

68.8 50 89.6 72.9 （3分钟）分小组交流讨论得分较低的选择题目，

各小组分工如下：

第一组

第二组

22 第三组

13 1 第四组

20,2 如果本小组没能解决，其他小组以抢答形式帮助解决，回答正确且解释清楚无疑义每次加10分。如果还没解决最后由老师解释。

大屏幕展示

第22题：知识点：哲学运动、实践与矛盾的知识

22.政府工作报告提出，2017年我国GDP目标增速为6.5%左右，低于2016年同比6.7%的目标增速。事实上我国在创造了二战后一国经济高速增长持续时间最长纪录后，正面临速度换挡节点、结构调整节点、动力转换节点，在螺旋式上升的发展历程中进入了一个新常态、新格局、新阶段，站在新的历史方位上。这表明（

）

①一切都在变，只有变化本身是永恒的

②困难是暂时的，要对我国经济保持高速增长充满信心

③不同阶段有不同的矛盾，我国经济发展呈现新的阶段特征

④实践是检验真理性认识的唯一标准

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

学生答：略

分析：②④本身说法正确，但是材料没有体现。

第1题：知识点：汇率

1.2016年4月至2017年4月，人民币对美元的汇率中间价（人民币元/100美元）由645.79振荡走高至689.06，这对我国对外经济造成重要影响，若不考虑其他因素，下列推导正确的是（

）

A.美元升值

中国商品在美国市场的价格下降

不利于中国商品出口美国

B.美元贬值

美国商品在中国市场的价格上升

有利于中国进口美国商品

C.人民币升值

中国企业在美国投资成本下降

有利于中国企业在美国投资

D.人民币贬值

中国企业在美国投资成本上升

不利于中国企业在美国投资

学生答：略

分析：从题干材料可知美元升值，人民币贬值，排除B、C,有利于中国商品出口美国，A选项说法错误，中国企业在美国投资成本上升，不利于中国企业在美国投资。选D。

第13题：知识点：个人收入的分配

2

13. 某国有企业改组为股份公司，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红3000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得17000元，全年他获得工资36000元，岗位津贴960元，奖金12800元。在王某一年的所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的分别是（

）

A.29760元

17000元

B.49760元

20000元

C.48800元

20000元

D.44260元

3000元

学生答:略

分析:本题考查个人收入的分配方式。公有制经济中的工资、奖金、津贴都属于按劳分配取得的收入，题中国有企业中的工资、奖金、津贴都属于按劳分配取得的收入即36000+12800+960=49760元，年终按股分红是按资本要素分配，专利技术入股是按技术要素分配即按生产要素分配是3000+17000=20000元。可知选B。

第20题：知识点:哲学中意识、规律的知识

20.2017年4月27日，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室成功完成首次推进剂在轨补加试验，标志着“天舟一号”飞行任务取得圆满成功。我国成为世界上第三个独立掌握推进剂在轨补加这一关键技术的国家。这标志着我国载人航天工程第二步胜利完成，也正式宣告中国航天迈进“空间站时代”。这一成果再次证明（ ）

A.人的主观能动性能够突破客观规律和条件的制约

B.人能根据自己的需要改造和利用规律

C.思维与存在具有同一性

D.人的意识活动具有自觉选择性

学生答：略

分析：本题考查哲学意识、规律的相关知识。规律是客观的，并不以人的意志为转移，人们可以发挥主观能动性认识和利用规律，人的主观能动性并不能突破规律和条件的制约，A说法错误，人也不能根据自己的需要改造和利用规律，B说法错误。D选项说法正确，但材料没有体现，材料体现了人的意识活动具有主动创造性，排除D，选C。

第2题：知识点：经济生活中影响价格的因素

2.“茅台酒越存越浓、越存越值钱”已是海内外消费者共同认同的事实，即“按年论价”。据此分析，茅台酒的价格是由（

）

A.茅台酒的生产价值决定的

B.茅台酒的质量高低决定的

C.茅台酒的供求关系决定的

D.茅台酒的存放时间决定的

学生答：略

分析：价格由价值决定，受供求关系等因素影响。所以选A。

下面请同学们思考并归纳一下选择题的题型及答题技巧，时间是2分钟，想好的请举手示意。开始。

学生回答：略

总结归纳选择题题型及答题技巧：（学生归纳，教师总结）

大屏幕展示：

高考政治选择题分两种：

一是选择最佳选项，

3

二是组合型选择题。

答题技巧：

排错→除异→选优

教师：下面请看主观题得分情况，请学生读得分率较低的题目及得分

主观题得分情况：

主观题

满分

最高分

最低分

平均分

得分率

25 12 12 3 9 26 16 12 0 6 27 12 8 0 2 28 12 10 0

3 73.8% 38.2% 15.6% 21% 下面我们一起来回顾主观题的答题步骤，想好的同学请举手示意，其他同学认真听。

提问学生，教师总结。而后大屏幕视频展示：

2.主观题答题步骤：

一般分三步：

一、审题——关键

要做到三审：

一审知识范围，二审问法，三审主体

二、构思。可从问题下手，然后结合材料找准答题点。

三、作答即生成答案。注意分要点和用学科术语。

下面分小组讨论第27题的答题思路及解题技巧，时间是5分钟，开始。

大屏幕展示27题。

第27题：考查辩证法的知识。

27.十九大报告指出：“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。”始终把科技创新摆在国家发展战略全局的核心位置，是我们党放眼世界，立足全局、面向未来做出的重大战略决策。

当前，我国进入升级发展的关键阶段，要在世界科技革命中抢占制高点，破解资源环境等约束，实现新旧动能转换，关键是要做强科技这个第一生产力，用好创新这把“金钥匙”，实现科技与经济深度融合，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平。

结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明如何通过科技创新实现我国的升级发展。（12分）

教师：时间到，抢答开始。好，有请高晓晴同学。

学生答：略

教师点评并总结：很好，思路清晰。审题到位，材料分析清楚。我看了你的答题卡，这道题你得了8分，其中主要矛盾这一点你应该得分的，不过前面你答主要矛盾在事物的发展过程中占支配地位，起决定作用，所以我们办事情应抓主要方面。前后不一致，没有分清主要矛盾和主要方面，所以后面都不能得分，只能得1分。所以同学们在答题过程中要注意写完后要检查一下。再来回顾一下主要矛盾和主要方面的区别，并记住。这道题从知识点上我们也可以答发展，从发展的普遍性和实质上作答也可，不过答案没做这一点，所以我们答哲学题知识点要尽

4

量的多，不要压缩，这样才能提高得分率。同时，我们对知识点的把握要精准。这就要求我们基础扎实。

大屏幕展示第27题参考答案：

（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用，在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，坚持重点论。（3分）所以，实现我国升级发展的关键是要做强科技这个第一生产力。（1分）

（2）辨证的否定观是发展的环节，树立创新意识是唯物辩证法的要求。（2分）因此，实现我国的升级发展要用好创新这把“金钥匙”。（2分）

（3）世界是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题。（2分）实现我国升级发展，要通过科技与经济深度融合，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平。（2分）

教师：下面我们继续分小组讨论第28题的答题思路及解题技巧，时间是5分钟，现在开始。

学生：讨论略

教师：时间到，那组想好请举手。

学生：讲解略

教师：那么，我们怎样才能得满分呢？下面我们来采访一下25题得满分的同学，分享一下得满分的秘诀，要给出具体建议啊。有请关丽玮同学。

学生：略

教师点评并总结：说得好！有请李汶娇同学分享。

学生：略

教师：非常好！下面我们一起来看大屏幕。

大屏幕展示答案规范化要求：

（1）

答案段落化

（2）

段落要点化

（3）

要点条理化

（4）

语言学科化

下面我们一起读两遍并在心里默记。

教师：那么这节课你都学到了什么？大屏幕分别展示：

小结：

1.选择题答题技巧：

排错→除异→选优

2.主观题答题步骤：

一般分三步：

一、审题——关键

要做到三审：

一审知识范围，二审问法，三审主体

二、构思。可从问题下手，然后结合材料找准答题点。

三、作答即生成答案。注意分要点和用学科术语。

作业：认真重新做一遍考试做错的题。

5