哲学史上的伟大变革PPT及专用教学设计内容

《哲学史上的伟大变革》教学设计

一：教学目标

1.知识目标

识记：①马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。

②马克思主义哲学的基本特征。

③马克思主义中国化的重大理论成果。

(2)理解：

①马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。

2.能力目标

通过对马克思主义中国化过程中产生的重大理论成果的学习，培养自己运用发展的眼光观察问题的能力，并运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。

3.情感、态度和价值观目标

激发学习马克思主义哲学的积极性，树立科学的世界观、人生观和价值观。

3重点难点

重点：

马克思主义中国化的三大理论成果

难点：

马克思主义哲学的基本特征

二：教学过程

导入：《马克思诞辰200周年大会上的讲话》节选

两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化

。今天我们就学习马克思理论的重要组成部分，马克思主义哲学的产生。

探究一：马克思主义哲学为什么产生于19世纪40年代？

学生争论探究完后引导学生从书本中找出答案：马克思主义哲学是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物;

欧洲资本主义的发展，——社会历史条件;

无产阶级反对资产阶级的斗争——阶级基础;

自然科学

的发展——自然科学基础;

德国古典哲学——直接理论来源。

探究二：马克思主义哲学产生之前的唯物主义与辩证法有什么缺陷？

通过探究分析总结马克思主义哲学的基本特征：

①实现了唯物主义与辩证法的有机统一，它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一.

③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

探究三：马克思主义哲学有没有过时？

马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，随着时代和历史条件的变化而变化，是不断接受实践检验的开放性的科学理论，它始终保持着强大的生命力。此外，马克思主义解释的哲学原理具有科学性、系统性和严密

性，经受了历史和实践的考验，不仅是产生它的那个时代的精神上的精华，也是当代时代精神的精华，因而至今没有过时。

学生列表对比马克思主义中国化的理论成果。

马克思主义中国化的理论成果成果名称***思想中特社会主义理论主题关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结内容精髓、灵魂什么是社会主义，怎样建设社会小平主义邓理论三个代表科学发展观基本路线、解放思想实事求是建设什么样的党、怎样建设党三个代表的内容实现什么样的发展、怎样发展第一要义、核心、基本要求、根本方法13

补充：***新时代中国特色社会主义思想：

主题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

内容：明确坚持和发展中国特色社会主义总任务

、主要矛盾、总布局、全面深化改革的总目标、全面推进依法治国的总目标、党在新时代的强军目标、中国特色大国外交、中国特色社会主义的本质特征。

意义：是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的行动指南。

课堂小结阶级基础产生条件马克思主义哲学自然科学基础是时代发展的必然产物直接理论来源唯物论和辩证法的统一基本特征自然观和历史观的统一科学性和革命性的统一统一于实践为基础***思想中国化邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观***新时代中国特色社会主义思想一脉相承与时俱进

课堂训练

1.下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是

A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华

B．马克思主义哲学＝黑格尔辩证法十费尔巴哈唯物主义

C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核

恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答2-3题。

2．

引文侧重强调

（

）

A科学性与革命性的统一

B原则性与灵活性的统一

C客观性与能动性的统一

D普遍性与特殊性的统一

3．上述统一的基础是

（

）

A.认识

B.实践

C.理想

D.现实

4．下列对邓小平理论认识正确的是

A．邓小平理论是对***思想的继承和发展

B．邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是

C．邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线

D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识