第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想教学实录与评析

《***新时代中国特色社会主义思想》教学设计

【知识与能力目标】

了解实现中国梦必须坚持道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。了解四个全面战略布局的具体内涵与提出的时代背景。

【过程与方法目标】

理解中国梦的具体内涵，以正确的价值观为导向，作出正确的价值判断与选择，培养正确的思考问题的方法，去理性认识社会问题。

【情感态度价值观目标】

理解个人梦想与国家梦想相联系，增强民族自豪感，加强对“四个全面”战略布局的理性认同。

教学重难点：

1、四个全面基本内涵与内在逻辑关系。

2、实现中国梦必须坚持道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。

课前准备：

教学课件、图表

教学过程：

导入新课：

十八大以来，以******为核心的新一代党中央成功开辟了中国特色社会主义的新局面，不断深化改革，坚持依法治国，建设美丽中国，继续党建活动，不断开展中国特色大国外交形成了一系列治国理政的新思路新方法新战略。那么***主席上台后提出了哪些治国理政的新思路呢？

【设计意图】直接列出近五年***治国理政的成果，直接代入，促进学生的了解。

教师：大家这些年最经常听到的应该是“中国梦”这个词语了吧，2012年11月29日，******在参观《复兴之路》展览讲话时第一次提出“中国梦”的概念。此后，******在多个场合、多次提及“中国梦”，在十九大报告中“中国梦”更是出现13次之多。到底中国梦的概念与核心内涵是什么呢？

教师：***曾经把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。

“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，而其中，政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设是它的实施手段。

这里要说的是，十八大将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的“四位一体”拓展为包括生态文明建设在内的“五位一体”。

报告“五位一体”的新提法回答了当今中国最核心的两个问题——建设什么样的现代化和如何建设现代化，这反映了国家不断改善民生的决心，从以往较多地追求经济增长转向更加重视提高群众生活水平和建设“生态文明”上来，提高人们的生活质量。

【设计意图】：介绍中国梦的具体内涵，先进行理论上的引进。

教师：下面进行一些问题交流，不用管正确答案与否。你们心中是如何定义中国梦的？能不能给出几个词语来描绘一下你心中的中国国家应该是一个什么样子？

学生交流。

教师：***描绘的中国梦是复兴的中国，中国的国际地位，社会状况，人民生活水平等等各方面的。你们所说的自己理想中的中国额图景肯定也是涵盖在内的，中国梦的概念说大也大，是站在五千年中华文明的历史坐标上对于当今的中国一个新的要求，但是，这些所有的愿望图景里，都包含着人这个概念的存在：人民物质精神生活的高水平、由人构成的文明和谐的社会环境，我们为这个国家做了什么，无论是从事商业、官员、学者还是农民，工人等

等，我们都有自己的空间为国家做些什么，同时社会的进步成果是散射在每个人身上的，比如共同建设的信息时代，方便了现在的很多人，点外卖，骑单车等等都是一个社会发展图景的模样，有着每个人的参与。

【设计意图】让学生理解中国梦是与每个人息息相关的，增强学生的责任感。

教师：梦想都是人推动的，实现中国梦是需要一种力量的支撑。十九大报告就指出，“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义”。

提出了四个自信的内容。“四个自信”是人民精神状态的展现。实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键是要实干，坚守“四个自信”，凝聚砥砺前行的精神动力。

道路自信是指对中国现在所走的中国特色社会主义道路充满自信。这是历史的选择，也符合现实的需要。从邓小平提出走具有中国特色社会主义道路以后，中国的社会主义建设取得了巨大的发展，我国的面貌与广大群众的生活发生了巨大变化，这是中国人民在长期的思考与探索中得到的理论成果，是中国国情与社会主义基本原则的相统一。

制度自信：制度是成就一番事业的根本保障，而我国实行社会主义制度不仅是由我国国情、性质决定的，也是经济社会发展进程决定的。

其中，文化自信为中国梦提供原动力。我们国家拥有悠久的历史，这些历史中积极有益的文化成果鼓励着我们前进。

最后，理论自信为中国梦提供理论指引。理论在被群众掌握后，就能转变为推动实践的强大力量。马列主义***思想以及其他领导人提出来的先进思想为我们的行动提供了索引。

【设计意图】：分别介绍四个自信，梳理四个自信与中国梦的关系。

教师：***在博鳌亚洲论坛2015年年会上的主旨演讲中指出：中国人民正在按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，齐心协力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。“四个全面”这个宏伟战略构想，虽然是***第一次打包提出的，但它所包含的内容却是改革开放30多年来历届中央不断总结中国特色社会主义的伟大成就和实践经验的概括。

在这“四个全面”战略布局中，全面建成小康社会是奋斗目标。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，小康社会便是我们的奋斗目标，是人民美好生活的向往，这个前缀也十分重要，“全面”，即这个“全面”小康不是过去用平均数计算的虚假小康，因为少数人的极端富裕掩盖了大多数人的不富裕，全面建成小康社会，是包括全体人民在内的每个家庭、每个农村、每个群体的实实在在的小康。

同时，“四个全面”还包括依法治国，坚持依法治国、依法执政、依法行政，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，促进国家治理体系和治理能力现代化；包括坚持全面从严治党，它涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域；包括全面深化改革：坚持和完善中国特色社会主义制度，吸收人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。

【设计意图】：梳理四个全面的具体内容，增进对四个全面内涵额了解。

教师：经过改革开放的多年发展，我国已经进入发展的新时期，需要发展的新理念来指引党和国家的新工作。十九大上提出，积极适应国内外经济新趋势，深入贯彻新发展理念。那么什么是新发展理念呢？

一是创新，创新是引领发展的新动力只有创新才能够完成有效率的发展，有质量的发展。

二是协调，只有协调才能保证发展的可持续性，需要协调不同地域，不同领域，精神文明的发展要与物质生活的发展大致同步，着重解决发展过程中出现的不平衡问题。

三是绿色，我们的发展是需要可持续的，我们的生活水平也是要更高质量的，工人不可能在灰尘漫天的情况下冒着患肺结核的风险上下班，我们的发展要金山银山也要绿水青山，绿水青山甚至比金山银山更重要。

四是开放，不开放的国家时没有出路的，全球化的时代，没有谁能置身事外，孤立地偏安一隅，这样只会造成历史的后退。

【设计意图】：介绍发展新理念，促进对发展新概念的了解。