6 回忆我的母亲第二课时教学设计｜教案在线预览

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初中部语文组教研活动范小曼公开课教案课题：回忆我的母亲课时：第二课时教学手段：多媒体教学目标：1、围绕母亲一生的经历，学习母亲的传统美德。2、体会作者对母亲的怀念和崇敬之情。重点：围绕母亲一生的经历，学习母亲的传统美德。难点：体会作者对母亲的怀念和崇敬之情。教学过程：一、复习导入同

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 回忆我的母亲

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2019-06-05 09:55:00

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学校：邻水县荆坪乡中心学校

6 回忆我的母亲第二课时教学设计

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2019-06-05 09:55:00

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关键词：6 回忆我的母亲第二课时教学设计

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初中部语文组教研活动范小曼公开课教案

课题：回忆我的母亲课时：第二课时教学手段：多媒体

教学目标：1、围绕母亲一生的经历，学习母亲的传统美德。

2、体会作者对母亲的怀念和崇敬之情。

重点：围绕母亲一生的经历，学习母亲的传统美德。

难点：体会作者对母亲的怀念和崇敬之情。

教学过程：

一、

复习导入

同学们，上节课我们了解了课文主要内容，理清了课文结构，谁能说一说课文的主要内容。

二、

出示学习目标

三、

自主学习

（一）

1、请同学们迅速阅读课文，分组完成下列表格。

2、分组请学生代表发言，其他同学补充，老师总结。

3、由此可见,文章的主体部分是以时间为顺序来组织材料的，记叙母亲一生的经历，表现了母亲的优秀品质。

（二）1、那这样的母亲又给了“我”怎样的影响呢？请同学们齐读14、15段，说说文章从哪三个方面抒写了母亲对“我”的教育、影响？

2、母亲对“我”的影响如此之大，所以“我”更要好好地报答母亲，同学们翻到16自然段，这里有句话说“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？” 这句话饱含着作者怎样的感情？他是

用什么方法来报答母亲的深恩的？

3、学生齐读这句话，从读中体会感情。

（三）总结

1、总结文章中心思想

老师引导学生总结，用“母亲是一个______的人。”总结母亲的优秀品质。展示中心思想并齐读巩固。

2、总结文章内容

通过写母亲的一生，表现了母亲的哪些优秀品质？对我有什么影响？

四、

拓展延伸

谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。我们应该像母亲爱我们一样去爱她们。

那么我们应该怎样去爱她们呢，你平时在家里是怎么去爱自己的母亲的呢？为她做过些什么呢？大家一起来分享交流。

五、

作业

分享后写下你和母亲的故事。

关于本教案的常见问题

Q：6 回忆我的母亲第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 回忆我的母亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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