小红花教学教案设计｜教案在线预览

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音乐《小红花》教案活动名称：《小红花》活动领域：艺术——音乐活动目标：1.学唱歌曲，引导学生用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲。2.组织引导学生表演歌曲，并用肢体动作表现小红花的形象。3.初步让学生了解说唱的表现方式。活动准备：1.小红花的图片一张。 2

资料类型：教学教案文档

所属课文：小红花

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2018-05-29 11:14:00

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学校：滦州市古马镇老里庄小学

小红花教学教案设计

未知

2018-05-29 11:14:00

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关键词：小红花教学教案设计

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音乐《小红花》教案

活动名称：《小红花》

活动领域：艺术——音乐

活动目标：

1.学唱歌曲，引导学生用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲。

2.组织引导学生表演歌曲，并用肢体动作表现小红花的形象。

3.初步让学生了解说唱的表现方式。

活动准备：

1.小红花的图片一张。 2.小红花的伴奏音乐。

活动过程：

1.热身律动：手指游戏。

2.教师出示图片小红花

（1）教师提问：请学生回答老师手里拿的是什么？

（2）问学生们在生活中喜不喜欢它呀? 3．引出歌曲，播放小红花的伴奏，听完后提问：学生刚才你们听完了这段音乐都想

到了什么啊？

4.教师有感情的朗诵小红花的歌词，然后带领学生朗诵歌词。

5.学习新歌

（1）教师清唱歌曲，请学生欣赏。

（2）帮助学生理解歌曲的名称和歌词内容。

（3）分句教学生学唱歌曲，连着唱几遍，之后跟着伴奏完整的唱一遍。

6.根据歌曲的歌词创编动作

(1)教师跟着音乐示范做一遍。

(2)教师和学生一起边唱歌曲边做动作，用肢体来表现歌曲。

7.再次将歌曲改编成说唱的形式，让学生初步感受歌曲的另一种表现形式。

8.活动结束。

关于本教案的常见问题

Q：小红花教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小红花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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