资料摘要
《南瓜花》教学设计教学目标:一、通过学习本课音乐作品,从音乐中感受所描绘的花的形象。二、能够用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲《南瓜花》,并能够结合歌曲认识低音6 教学重点引导学生用轻松自然的声音演唱歌曲《南瓜花》教学难点:结合歌曲《南瓜花》的学习,使学生认识低音6,并尝试学唱歌谱教学准备:课件、录音
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南瓜花教学内容
未知
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关键词:南瓜花教学内容
正文
《南瓜花》教学设计
教学目标:
一、
通过学习本课音乐作品,从音乐中感受所描绘的花的形象。
二、
能够用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲《南瓜花》,并能够结合歌曲认识低音6 教学重点
引导学生用轻松自然的声音演唱歌曲《南瓜花》
教学难点:
结合歌曲《南瓜花》的学习,使学生认识低音6,并尝试学唱歌谱
教学准备:
课件、录音机
教学过程:
一、
导入
欣赏《美丽的太阳花》说歌曲
用简单的词表达你自己的感受。
二、
学唱新歌
1、
初听歌曲《南瓜花》感受歌曲情绪
2、
再听歌曲,找出歌曲中南瓜花什么颜色,结出的瓜又是什么颜色。
3、
歌曲中是否有你不认识的音乐记号?(低音6
跳音记号)
4、
在歌曲的第二行标写唱名
5、
模唱乐谱
6、
唱词
1)
整体唱
2)
男生女生分组唱
3)
男生女生接龙唱
4)
个人唱
三、小结
第 1 页,共 1 页
文档信息
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关于本教案的常见问题
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