资料摘要
牧羊女教案教学目标：1.通过学唱歌曲和律动，体会三拍子的韵律，感受大自然的美好。2.认识f p记号，并能准确地运用，体会歌曲传达的意境。3.能用优美的声音唱出歌曲。教学重难点：1.有感情地演唱歌曲，体会三拍子的韵律。2.音准的把握以及强弱的准确表达。教学过程：一．复习1.我们先来复习一下《黄鼠狼拜
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（演唱）牧羊女名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：（演唱）牧羊女名师教学视频（文字实录）
正文
牧羊女教案
教学目标：
1.
通过学唱歌曲和律动，体会三拍子的韵律，感受大自然的美好。
2.
认识f p记号，并能准确地运用，体会歌曲传达的意境。
3.
能用优美的声音唱出歌曲。
教学重难点：
1.有感情地演唱歌曲，体会三拍子的韵律。
2.音准的把握以及强弱的准确表达。
教学过程：
一．复习
1.我们先来复习一下《黄鼠狼拜年》，
第一遍：先看范老师怎么表现出来的，在范老师唱的时候请你们为范老师伴奏，
第二遍：请同学们把故事里面的主人公的动作和情绪表达出来。
2. 复习《小乌龟飞上天》
师：请大家再来复习《小乌龟飞上天》，我先清同学把这个故事再来讲一遍
师：非常好！小乌龟从掉眼泪想飞上天到大雁姐妹帮忙然后自己得意后掉下水。请等下唱歌时把小乌龟情绪变化来表达出来。
二．新授
师：刚才我们复习的歌曲都是关于动物的，看看今天范老师还带来了一个可爱的动物，大家来看一看这幅图片。这绿油油的草地上有什么动物？（羊）
师：那羊在离我们很远的地方，我们要用什么样的声音来呼唤它呢？（。。。）
没错！用强一点的声音，在音乐中强一点的声音有个符号表示。（出示ppt）
F强 p弱
好，现在我来呼唤小羊儿们：
白羊儿 灰羊儿 跟老师一起来呼唤他们回来吧！
师：他们听到了我们的呼喊传来了咩咩咩咩咩的声音
大羊儿是这样回应的 5 5 5 5 5 咩咩咩咩 咩
小羊儿是这样回应的
3 3 3 3 3 咩咩咩咩
咩
左边的同学是大羊儿，右边同学是小羊儿，我们一起来一遍。
师：现在老师来呼唤你们，请你们回应老师
白羊儿
咩咩咩咩咩
灰羊儿
咩咩咩咩咩
师：这位小姑娘听到羊的回应高兴极了唱起了歌她是这样唱的
左边的同学 5 5 5 5 5 右边的同学 3 3 3 3 3
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦
2.首听歌曲
师：接下来范老师带来了一首优美的歌曲是一位捷克的牧羊女带给我们的。捷克人民能歌善舞.朴实善良，捷克这个国家呢有大片的森林.成片的牛羊在肥沃的牧场上自由自在的生活。让我们来听一听歌词唱了些什么内容。
4.
再听歌曲
师:我们再来听一听，这首歌曲有几个乐句？它的情绪是怎样的？（边做动作边唱歌）
刚才那里遍范老师除了唱歌还干了什么事情？现在跟着范老师的音乐我们随着音乐一起来动一动吧！
出示旋律，老师钢琴弹奏旋律
师：听一听这四句旋律有没有相似的？。。。
很好，是不是这首歌曲1.2.4句很相似。跟老师来唱一唱。（边做科尔文手势边唱）
5.
学唱歌曲
师：出示曲谱现在范老师来唱旋律，请你们在心里默唱不发出声音。
注意这是一首很优美的歌曲，我们要有愉快的歌声把这首优美的歌曲来表带出来。师边做手势边唱旋律）
好，现在跟着老师的伴奏来一遍。
6.
擦记歌词
现在这一遍范老师把歌词给擦掉一部分，我看看同学们能不能记得。来跟着钢琴伴奏来一遍。
现在歌词能不能记住了？好现在范老师把歌词全擦掉，同学们跟着音频来一遍。同学们可以随着音乐做动作。
7.
填新词
看看图片我们来填下面的歌词
河畔绿色的草地上
我要好好的放我的（ ）
（ ），（ ）
（ ），（ ）
我要好好的放我的（ ）
7.随音乐走出教室
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