2.1.3 相等向量与共线向量优质课教案推荐｜教案在线预览

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派潭中学教学公开课教学设计科目数学执教教师廖翠兰示教班级高一（5）班上课日期2019年2月26日课题教学相等向量与共线向量1．了解相等向量与共线向量的概念；2．会找相等向量 .课型新授课目标本节课《相等向量与共线向量》是高中必修4第二章2.1.3的内容，相等向教量是向量重要的概念之一，在向量中占重

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所属课文：2.1.3 相等向量与共线向量

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2.1.3 相等向量与共线向量优质课教案推荐

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关键词：2.1.3 相等向量与共…优质课教案推荐

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派潭中学教学公开课

教学

设

计

科

目

数

学

执教教师

廖翠兰

示教班级

高一（5）班

上课日期

2019年2月26日

课题

教

学

相等向量与共线向量

1．了解相等向量与共线向量的概念；

2．

会找相等向量 .

课型

新授课

目

标

本节课《相等向量与共线向量》是高中必修4第二章2.1.3的内容，相等向教

量是向量重要的概念之一，在向量中占重要的位置。本节课主要以运动变化的方材

式展现问题。

分

难

会找相等向量；平行向量即共线向量的析

重

相等向量的概念

点

理解

学

情

学生有物理学“矢量”的基础，固本节课相对比较容易接受

分

析

媒体

多媒体（计算机）

投影

录音机

模型／挂图

小黑板

实验

选择

√

一．课前参与设计：（5分钟）

预习课本第76-77页

二．课堂参与设计：

（一）

情景设置、问题导学（2分钟）

1.相等向量的定义：

叫相等向量. 2.

共线向量的定义：

叫共线向量

（二）

精讲点拨、交流展示（10分钟）

书本P76【例2】

设O是正六边形的中心，分别写出与向量OA、OB、OC相等的向量。

交流，讨论，投影展示

（三）迁移应用，巩固训练（5分钟）

课本第77页

练习第2,3题

2. 课本第77页

习题2.1A组第3，4题

（四）拓展提升、归纳总结（问题式小结）（2分钟）

其它

通过这节课的学习，你有什么收获？

（1）向量相等必须满足几个条件？

（2）共线向量与平行向量是同一概念吗？

教

三、课后参与设计（布置作业）（1分钟）

学

课本第78页

习题2.1A组第5题

过

2. “学习与评价”第54页

第5，6,8题

程

板

书

设

计

1.相等向量的定义：

叫相等向量. 2.共线向量的定义：

叫共线向量

课

后

随

想

本节课《相等向量与共线向量》是高中必修4第二章2.1.3的内容，相等向量是向量重要的概念之一，在向量中占重要的位置。本节课主要以运动变化的方式展现问题。 2019年2月27日

关于本教案的常见问题

Q：2.1.3 相等向量与共线向量优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.3 相等向量与共线向量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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