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教学设计确立自信学习反驳——驳论文写作指导黑龙江省农垦牡丹江管理局高级中学李清艳2018年7月5日1【教学目标】1.了解驳论文的基本特点,学习反驳的方法和驳论文的写法。2.在书面表达和口头表达时,学会恰当、有理、有力的反驳。【教学重点】学习反驳的方法和驳论文的写法。【教学难点】灵活运用反驳的方法。【
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确立自信 学习反驳教学设计内容推荐
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关键词:确立自信 学习反驳教学设计内容推荐
正文
教学设计
确立自信
学习反驳
——驳论文写作指导
黑龙江省农垦牡丹江管理局高级中学
李
清
艳
2018年7月5日
1
【教学目标】
1.了解驳论文的基本特点,学习反驳的方法和驳论文的写法。
2.在书面表达和口头表达时,学会恰当、有理、有力的反驳。
【教学重点】
学习反驳的方法和驳论文的写法。
【教学难点】
灵活运用反驳的方法。
【教学方法】
讲授法、合作探究法
【教学手段】
PPT课件
【教学过程】
一、联系现实,导入新课
现实生活中,我们经常会遇到不同人对同一事物、同一现象、同一观念有不同声音的情况。例如,拾金不昧者接受了失钱物者的酬金,
是不是不再属于“拾金不昧”?生活中,我们应该无条件的“勇往直前”呢,还是可以“停一停”
甚至“退一退”?等等。如果不同意对方的观点,你就必须摆事实、讲道理批驳对方,若写成文章就是驳论文。
今天,我们就来共同学习如何写作驳论文。
二、检查预习,归纳新知
(驳论文的概念、特征、反驳的方法,幻灯片出示)
驳论文,是就一定的事件或问题发表议论,反驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张,从而表明自己正确的见解和主张。 驳论文大致分为两个部分,即“驳”与“立”,在驳斥对方错误观点的基础上,建立起自己正确的观点。“驳”是“立”的前提,批驳对方的要点在于抓住“突破口”。寻找对方论点,论据或论证过程中的薄弱环节,揭示谬误,从而立论。“立”是“驳”水到渠成的结果,也是“驳”的必然要求,它也可以在驳论的过程中渐渐形成,但是立论的观点一定要鲜明。 另外,立论、驳论这两种论证方式,在一篇议论文中往往不是截然分开的,而是立论与驳论结合运用,或以立论为主,或以驳论为主。
2
驳论文批驳对方观点的方式有三种:一是直接批驳对方的论点;二是通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点;三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。所有批驳的方式的最终目的都是驳倒对方的论点。 学习驳论文,首先要学会识别谬论,能够看出它错在哪里,为什么会错。学习作者准确抓住批驳的“
突破口”的方法。另外还应明确,作者不论是驳论据还是驳论证,其目的都是要驳倒对方的论点。论据或论证站不住脚,论点自然也就不成立了。
三、范文赏析,总结方法
驳“腐败适度论”,对腐败必须零容忍
曹
林
虽然腐败并未得到有效的遏制,但中央对反腐的决心一直是很坚定的,中央领导在各种场合强调了必须对腐败零容忍。对腐败零容忍,这应该是这个时代的普世价值,也是一个断裂的社会中上上下下难得的价值共识。近日有媒体发表题为《反腐败是中国社会发展的攻坚战》的评论,有不少让人目瞪口呆的谬论,比如评论称:“腐败在任何国家都无法“根治”,关键要控制到民众允许的程度。”还有:“民间也要在大道理上理解中国无法在现阶段彻底压制腐败的现实性和客观性,不举国一起坠入痛苦的迷茫”。“中国显然处于腐败的高发期,彻底根治腐败的条件目前不具备。”
(列举对方论调,树立批驳的靶子。)
究其实质所指,正是让人大跌眼镜的“腐败适度论”:腐败无法根治,民众允许一定程度的腐败,现实必须要面对适度的腐败。
(透过现象看本质,让对方论点——“腐败适度”大白天下。)
真的如此吗?你到大街上去问问真正的平民百姓,在走转改中去听听真正的民意,有哪个老百姓会告诉你,他们能允许一定程度的腐败存在?如果老百姓能真正做主的话,哪个会容忍腐败存在?这篇评论指出:中国很可能是当前亚洲“腐败痛苦感”最突出的国家,并由此得出一个让人匪夷所思的结论:这跟中国“为人民服务”的官方政治道德在全社会深入人心有关。不要惊讶,其实,这种论调与其核心主旨“腐败适度论”是完全契合的。他们这“惊险一跃”的逻辑无非是:中国并不是腐败最严重的国家,而只是“腐败痛苦感”最突出的国家,为什么“腐败痛苦感”这么突出呢?并不是腐败问题真的很严重,而3
是“为人民服务”的官方政治道德给了公众对官员太多不切实际的期待,可现实离宣传距离很远,于是就非常痛苦。
按照这个逻辑,得出“腐败适度论”就顺理成章了。因为,面对“腐败痛苦感”最突出,他们开出的药方不是约束权力,以法治将权力关进牢笼,而是一针自我欺骗的麻醉剂:降低对官德那些不切实际的期待,如果我们能降低期待,能在心理上接受官员有适度的腐败,那么,我们在面对官员腐败的时候就不会那么痛苦了,就能够心安一些了。
(“真的如此吗”一句反问,引起下文的批驳,展示对方的“逻辑推理”:
因为,“为人民服务”的官方政治道德让公众对官员有太多期待。
因为,现实离理想很远。
所以,公众就非常痛苦。 所以,中国并不是腐败最严重的国家,而只是“腐败痛苦感”最突出的国家。
所以,人民群众在心理上降低期待,接受适度腐败。)
何其大谬的观点,如果我们的反腐败真的接受了这样的谬论,不是去致力于制度反腐,不是以零容忍的姿态去严打严控严治腐败,而是让人民群众在心理上降低期待,接受适度腐败,以公众放弃原则和反腐降低底线来换得“皆大欢喜”,那我们的反腐大业必将走入非常危险的境地。这样荒唐的观点,不是真理爱护官员,不是真正地为这个国家的前途着想,而是祸国之论。在“腐败零容忍”的追求下,腐败都如此地猖獗,如果开了口子,力挺“腐败适度容忍”论,那么,有了理论支撑和借口听腐败将猖獗到何种地步?
(作者从反面假设推理,运用两组“不是……不是……而是……”句子揭示其实质与危害。——这是用归谬法直接批驳对方观点。)
公众对腐败问题的痛苦感,是“为人民服务”的官德宣传传播了不切实际的期待吗?当然不是,“为人民服务”根本不是我们特别的要求,每个国家的公务员都应该有这样的担当,哪个国家的公仆不是为民服务的?只是话语表述不同罢了,比如会表述为“为公共事务服务”、“为公共利益服务”等等,这是公务员的本体承诺和普世规范。不要害怕面对现实,公众对腐败问题的痛苦感,就是腐败带来的。消除痛苦感,惟有制度反腐,惟有以制度将权力驯服。(采用设问句、反问句,批驳对方的论证的大前提“‘为人民服务’的官方政治道德让公众对官员有太多期待”的虚假,指出“为人民服务”是各国公务员4
的“本体承诺和规范”,证明“‘为人民服务’的宣传”根本不是中国独有的要求。——对方论证的大前提被揭示其虚假、不成立;那么,对方逻辑推理的结论自然不攻自破。这里既批驳了对方的论据,又批驳了对方的论证,从而达到驳倒对方论点的根本目的。)
腐败必须要反,而且不能有容忍,这是基本的大是大非,不容妥协。零容忍的制度之下,可能还会有腐败;可是,如果不是零容忍的话,如果单纯地以为“适度容忍腐败”的利益赎买和妥协让步可以换得政治清明,可以用“容忍小腐败”换得“不去大腐败”,纯粹是痴人说梦自欺欺人。
反腐败就是“反”出来的,就是“改”出来的,它无法通过“发展”来解决——正如经济发展了,并不能带来社会文明和道德素养的全面提升,同样,经济发展也不能解决腐败问题。腐败不是经济发展的润滑剂,同样,发展也不是终结腐败的推进剂。舍制度之外,舍民主之外,反腐无解。
(由反而正,从驳论到立论,旗帜鲜明地强调:腐败必反,不能容忍!)
(《华商报》2012年5月31日)
四、学以致用,小试牛刀
阅读下面的文字,根据要求作文。(2015年佛山二模)
日常生活中,各种仪式几乎伴随着每个人的一生。祭拜祖先有仪式,婚丧嫁娶有仪式,毕业典礼有仪式,就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字,也可算是一种仪式。
有人认为,仪式有着稳定的流程,确定的意义,不容轻易改变;也有人认为,仪式是因应生活而产生的,跟不上时代步伐就理应改变;还有人认为,生活节奏这么快,时间这么紧张,仪式应该除去,要把精力投入到有意义的事情里去。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含义的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
就这则作文题中的几种观点展开驳论,阐明自己的观点。
示例:
(新材料作文的写作一定要有很强的针对性,一方面针对现实,一方面针对材料当中的其他观点,这样文章才写的深刻、透彻。这是因为材料作文本身有很强的现实针对性,材料作文的材料来源于现实又指向现实,而且考查学生5
对现实生活的体验与认识,引导学生关注时代、思考生活已经成了所有高考作文出题人的共识。所以学生在围绕材料写作时要心中有现实,心中有指向,只有这样,文章才有很强的针对性,才会语中要害,才会写的有深度,有思想,有高度。而针对材料中的其他观点,则显出观点的交锋,显出驳论的价值,批倒对方观点,则从另一个角度证明了己方观点。可以说针对现实使文章有深度,针对其他观点使文章有交锋,这样议论文才显得精彩、可读。)
比如:
但在现实生活中,的确存在许多仪式与时代脱节的现象。我不禁深思其中原因。
其中之一,便是人们规范化意识不强。缺乏规范化意识,人们不会关注仪式的规范作用,即使一种仪式不再顺应这个时代,他们也漠不关心。石述思曾在《说中国》一书中提出:“当今中国,便是缺乏对仪式的关注”规范化意识缺位,让我们视仪式形同虚设,唱国歌时缄口不唱,婚礼神圣礼堂大声喧哗。如此,更何谈变革仪式?
因此,让仪式响应时代,响应这个注重效率的社会,需要我们对仪式去繁琐,精简仪式。除夕团圆,大可不必大摆筵席,豪掷千金,更简约也不失乐趣。正如弗里西斯.梅斯曾言:“我们可以只是坐下了聊天。”不可否定,有些仪式过分注重步骤、教条,让人疲惫生厌。我们大可解除其中不必要的繁重,回归仪式最本真的精神内核,让仪式更深得民心,让仪式更好的传承。(针对现实)
但也许有人会说,生活节奏如此之快,不如废除仪式,一了百了。错了!让仪式与时俱进,不是漠视它,一个社会失去仪式,便易造成紊乱。伯尔曼曾说:“没有仪式的信仰将蜕化为狂信。”同样,仪式作为社会千百年发展而形成的维系各方平衡的纽带,一旦失去,社会便会混乱,平衡便被打破。好比离乡游子不知如何祭奠那方土地,没有具体的仪式,再多的思念也苍白失色,情感便难以平衡。更深一步说,漠视仪式的作用,会导致一种文化的落寞。拜占庭帝国革除根本的信仰仪式后,帝国文化日益衰落。终在敌军铁蹄下日暮西山。因此,重视仪式,让它与时俱进,是社会稳定,文化发展的重要保证。(针对其他观点)
五、课堂小结,提出希望
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同学们,希望通过这节课的学***家能够真正领略驳论文的语言魅力,能够灵活运用反驳的方法,能够写出语言犀利,破立结合,说理充分,文质兼美,充满思辨力量的驳论文。
六、布置作业,巩固提升
成都拉面跳舞的小哥辞职
据来自成都媒体的最新消息:3月11日,那个把拉面跳成一支妖娆的舞蹈,因一段视频而成为网红的成都拉面小哥田波,因要求加薪与老板谈崩,正式从古镇一根面餐馆辞职离开,距离他走红正好20天。这个已经坐拥48万粉丝的拉面小哥辞职后,并不担心自己的工作,他注册了自己的直播账号,不定期在网上进行直播,一次直播动辄上千次评论,累计以来的粉丝打赏超过2万元。
对于田波的辞职,有人认为他耍大牌,有人认为他自我膨胀,也有人认为他小人得志,见利忘义,你怎么看待?请运用驳论的方法,写一段不少于400字的评论。
【板书设计】
驳论文写作指导
论点 假设推理
驳 论据 归谬法 立
论证 设问句、反问句
【教学反思】
7
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