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同角三角函数基本关系及诱导公式学案执教者:卢平武老师本节课任务:考点1 同角三角函数基本关系式的应用考点2诱导公式的应用考点3同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用抓基础自主学习1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:.( 2)商数关系:

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同角三角函数基本关系及诱导公式

学案

执教者:卢平武老师

本节课任务:

考点1

同角三角函数基本关系式的应用

考点2

诱导公式的应用

考点3

同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用

抓基础

自主学习

1.

同角三角函数的基本关系

(1)平方关系:

.( 2)商数关系:

2.

下列各角的终边与角α的终边的关系

角

2kπ+α(k∈Z)

π+α

-

α

图示

与角α终边的关系

3.六组诱导公式

πππ

2kπ+α(k∈Z);

π+α;

-α;

π-α;

-α;

+α ;

222

口诀

学情自测

1.

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)若α,β为锐角,则sin2α+cos2β=1.(

) sin α(2)若α∈R,则tan α=cos α恒成立.(

) (3)sin(π+α)=-sin α成立的条件是α为锐角.(

)

π(4)诱导公式的记忆口诀中“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指2的奇数倍和偶数倍,变与不变指函数名称的变化.(

)

考点自测

51.已知α是第二象限角,sin α=13,则cosα等于(

) 512512A.-13

B.-13

C.13

D.13

1+sin x1cos x2.已知cos x=-2,那么的值是(

) sin x-111A.2

B.-2

C.2

D.-2 1π3.已知sin(π-α)=log84,且α∈(-2,0),则tan(2π-α)的值为(

) 2525255A.-5

B.5

C.±5

D.2

明考向

题型突破

考向1

同角三角函数基本关系式的应用

例1

(1)已知tan θ=2,则sin2θ+sin θcosθ-2cos2θ等于(

) 4534A.-3

B.4

C.-4

D.5

思维升华

(1)利用sin2α+cos2α=1可以实现角α的正弦、余弦的互化,利用

=tan α可以实现角α的弦切互化.

(2)应用公式时注意方程思想的应用:对于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α这三个式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,可以知一求二.

(3)注意公式逆用及变形应用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.

跟踪训练

已知sin α-cosα=2,α∈(0,π),则tan α等于(

) 22A.-1

B.-2

C.2

D.1 (2)已知A=sinkπ+αsin α+

coskπ+αcos αB.{-1,1}

D.{1,-1,0,2,-2}

(k∈Z),则A的值构成的集合是(

) A.{1,-1,2,-2}

C.{2,-2}

思维升华

(1)

诱导公式用法的一般思路

:

①化大角为小角

ππ角中含有加减2的整数倍时,用公式去掉2的整数倍. (2)常见的互余和互补的角

ππππππ常见的互余的角:3-α与6+α;3+α与6-α;4+α与4-α等. π2ππ3π常见的互补的角:3+θ与3-θ;4+θ与4-θ等. 考向3

同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用

π例3

(1)已知α为锐角,且有2tan(π-α)-3cos(2+β)+5=0,tan(π+α)+6sin(π+β)-1=0,则sin α的值是(

) 35373101

A.5

B.7

C.10

D.3

(2)已知sin α是方程5x2-7x-6=0的根,α是第三象限角,

33sin-α-2πcos2π-α则ππcos2-αsin2+α·tan2(π-α)=________________________.

跟踪训练

ππ3(1)已知sin2+α=5,α∈0,2,则sin(π+α)等于(

) 思想与方法

分类讨论思想在三角函数中的应用

5πsin2+α25典例

(1)已知sin α=5,则tan(α+π)+=________. 5πcos2-α(2)在△ABC中,若sin(2π-A)=-2sin(π-B),3cosA=-2cos(π-B),则C=________. 温馨提醒

(1)本题在三角函数的求值化简过程中,体现了分类讨论思想,即使讨论的某种情况不合题意,也不能省略讨论的步骤;

(2)三角形中的三角函数问题,要注意隐含条件的挖掘及三角形内角和定理的应用.

思想方法

感悟提高

同角三角函数基本关系是三角恒等变形的基础,主要是变名、变式.

1.同角关系及诱导公式要注意象限角对三角函数符号的影响,尤其是利用平方关系在求三角函数值时,进行开方时要根据角的象限或范围,判断符号后,正确取舍. 2.三角求值、化简是三角函数的基础,在求值与化简时,常用方法有:

sin x(1)弦切互化法:主要利用公式tan x=cos x化成正弦、余弦函数;(2)和积转换法:如利用(sin θ±cosθ)2=1±2sinθcosθ的关系进行变形、转化;(3)巧用“1”的变换:11π1+2=sinθ+cosθ=cosθ(1+tanθ)=sinθ(4)运用相关角的互tanθ=tan4=…;22222补、互余等特殊关系可简化解题步骤.

失误与防范

1.利用诱导公式进行化简求值时,先利用公式化任意角的三角函

数为锐角三角函数,其步骤:去负—脱周—化锐.

特别注意函数名称和符号的确定.

2.在利用同角三角函数的平方关系时,

若开方,要特别注意判断符号.

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