资料摘要
导学案积的变化规律-----课本（33页,35页练习六1-4题）12×5= 36×5= 12×35= 12×45= 例4：先按要求算一算、填一填，在比较填出的结果乘数20 20 20 20×420×5乘数3 3×23×103 3 积60 积的变化主问题1：一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积怎样变
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4、积的变化规律教学设计第二课时
未知
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关键词：4、积的变化规律教学设计第二课时
正文
导学案
积的变化规律-----课本（33页,35页练习六1-4题）
12×
5=
36×5=
12×
35=
12×
45= 例4：先按要求算一算、填一填，在比较填出的结果
乘数
20 20 20 20×4
20×5
乘数
3 3×2
3×10
3 3 积
60
积的变化
主问题1：一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积怎样变化？你有什么发现？
学习要求：
1、自学：独立思考，审清题目，自主完成。
2、互学：
交流分享：小组长主持交流，3号先说，2号补充。
达成共识：小组商讨，组长归纳总结组员的答案。
展学准备：小组长根据本组的学习结果合理分工，要求每人都有话可说。
3、展学：做好分工，合作展示。
主问题2：谁来说一说，老师是怎么运用积的变化规律的？
2、互学：
交流分享：小组长主持交流，3号先说，2号补充。
达成共识：小组商讨，组长归纳总结组员的答案。
展学准备：小组长根据本组的学习结果合理分工，要求每人都有话可说。
3、展学：做好分工，合作展示。
达标检测：
1、你能根据积的变化规律自己列举一些式子吗？
2、一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要多少元？买20个、200个400个或800个呢？
每次购买的数量发生了什么变化呢？总价呢？
数量/个
4 20 200 400 800 总价/元
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关于本教案的常见问题
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