4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算教学设计案例｜教案在线预览

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简便运算复习课吴桥实验小学徐海舫2013年12月23日教学目标：1、通过复习使学生掌握加法和乘法的运算定律，能够比较熟练地运用这些运算定律进行简便计算。2、使学生能正确掌握四则运算的运算定律、性质，能正确进行简便运算。教学过程：一、复习运算定律教师：“我们在学习四则运算时，学过哪些运算定律？”指

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所属课文：4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算

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2018-04-08 14:16:00

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学校：无锡市吴桥实验小学

4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算教学设计案例

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关键词：4、乘法交换律和�…教学设计案例

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简便运算复习课

吴桥实验小学徐海舫

2013年12月23日

教学目标：

1、通过复习使学生掌握加法和乘法的运算定律，能够比较熟练地运用这些运算定律进行简便计算。

2、使学生能正确掌握四则运算的运算定律、性质，能正确进行简便运算。

教学过程：

一、复习运算定律

教师：“我们在学习四则运算时，学过哪些运算定律？”

指名回答，用字母表示。教师根据学生的回答，出示表格。

二、快速反应

此环节帮助学生回忆运算律的应用。（不计算）

三、简便算法的应用

1、教师：回顾完我们这单元学习的运算定律和运算性质，你能用下面这些数组成一个算式使它能运用所学的运算定律或性质进行简便计算吗？

40 8 25 273 73 125 27 102 3200 4 99 要求：每个数只用一次，不计算，可以加括号，使算式更多样。

（学生完成后汇报）

2、仔细观察这些算式可以用到哪些运算定律进行简便计算？想好之后把它们简便计算到练习本上。（学生完成后汇报）

四、拓展练习

补充一组题目（加大难度）。

五、回顾简便计算的思想方法

六、全课总结，补充拓展题

关于本教案的常见问题

Q：4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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