动物的繁殖主要内容及教案内容

动物的繁殖活动

德安县河东中心小学教师:曾卫明

教学目标:

科学概念:有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物,卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

过程与方法:通过观察图片、视频资料,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。

情感态度价值观:

1、认识自然界的生命是生生不息的,繁殖对于每个物种延续至关重要。

2、懂得生命来之不易,培养尊重、珍惜生命的感情

教学重点:认识卵生方式和胎生方式。

教学难点:认识受精过程。

教学过程:

一、导入谈话:

我们地球上的生物为什么可以一代一代的传下去呢?(繁殖)板课题:7.动物的繁殖活动

二、认识动物的繁殖活动:

1、师:同学们,动物的繁殖过程其实是很复杂的,为了繁殖它们要做很多准备工作。下面我们来看一下它们都在干什么呢?(放图片) 2、师:除了动物的求偶活动,你们曾经还观察到动物的哪些繁殖活

动吗?

3、师:老师也准备了一些有关动物繁殖的图片,请孩子们仔细观察,看看这些动物正在做什么,和繁殖后代有什么关系呢?(出示求偶、筑巢、交尾等图片)

4、提问:那么,请同学们思考:课件:为什么只有动物交配后产的卵才能发育成新的生命呢?交配对动物繁殖后代究竟起到什么作用呢?

答:动物在交配时,通过生殖器官的接触,雄性动物(动物爸爸)把精子交给雌性动物(动物妈妈)。只有他们的精子和卵细胞相遇,完成受精过程,形成受精卵,才能发育成新的生命。同学们,这个问题大家弄明白了吗?

5、活动:这些各式各样的动物繁殖图片,你能把它们分一分类吗?小组讨论一下,填表。出示小组记录表,讲解要求。教师巡视,适时评价学生活动

7、小结:(课件:求偶、筑巢、交配、产卵、孵化、育雏)通过刚才的分析,我们发现,动物繁殖是一件大事。动物们要先吸引异性、筑巢,确定配偶以后开始交配,然后产卵。孵化出小动物后有的还要育雏,保证小动物能够顺利地长大。

板书:卵生动物的繁殖活动:求偶、筑巢、交配、产卵、孵化、育雏。(精子)>——受精卵

(卵)

三、卵生概念

1、现在老师要来考一考大家,(课件出示9种动物图片)图片中的这些都是我们较为熟悉的动物,请同学们根据自己平时了解到的知识,判断一下哪些动物是靠产卵来繁殖后代的?

2、有的动物是体外受精,如蛙类、大部分鱼类。他们将成熟的精子和卵子产在水草上,在水中相遇而结合。但是体外受精不如体内受精可靠,有的卵没有遇到精子,不能受精,就不能发育成新生命,所以这些动物只有产大量的卵来保证后代的延续。

3、(课件:卵生概念)我们把动物的这种用产卵繁殖后代的方式叫做卵生,这样繁殖后代的动物叫卵生动物。一般的鸟类、爬行类、两栖类、大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如:鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。卵生动物产下卵(蛋)后,经过孵化,变成动物,其营养来自卵本身。(板书:产卵孵化卵生)四、胎生概念

1、提问:除了卵生,你还知道动物有什么别的繁殖方式吗?(板书:胎生直接生小动物)

2、这些动物的繁殖方式和卵生动物的繁殖方式完全不同。我们先来看一段动物分娩的视频,(视频:动物分娩)看看可爱的小动物们是怎样诞生的。

3、小结:健康的动物妈妈遇到了强壮的动物爸爸,经过交配,动物爸爸把精子送入动物妈妈的体内,一个精子胜利的和卵子结合,形成了受精卵。受精卵开始不断地分裂,发育成小动物。小动物在妈妈的肚子里发育成熟后,动物妈妈就把它们生下来。小动物生下来就会吃

奶。

4、还有哪些动物是用这样的方式繁殖后代的呢?你能列举一些?

5、(课件:胎生概念)动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育,经过一段时间成熟后,胎儿从母体产道生出,母体分泌乳汁哺育幼儿,这正繁殖方式我们称为胎生。用胎生繁殖方式的动物叫胎生动物。6、(课件:哺乳图片)胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。(板书哺乳)这些小动物都在吃妈妈的奶,动物妈妈的奶究竟对小动物有什么好处呢?(课件:动物的乳汁含有蛋白质、氨基酸、乳糖、脂肪、无机盐、和大量的微量元素等。更主要的是母乳中含有不少免疫活性物质,不仅有营养,还能防止动物宝宝们生病,初生的幼小生命不会因自然灾害和恶劣的气候环境而缺吃少喝。从而有效地保证后代有较高的成活率,更有利于整个种群在地球的生存。)

五、认识繁殖的意义

1、提问:今天我们研究了动物的繁殖活动,让我们设想一下,假如动物不能繁殖世界将会会怎么样?

2、让我们在来欣赏一段视频,感受一下这充满生机的世界吧!(视频课件:充满生机的世界)

3、小结:因为有了繁殖,才会不断有植物宝宝、动物宝宝们来到这个世界,代代相传,生生不息,让我们的地球充满了活力,充满了生机。繁殖是生物延续的原因,是地球生命力的体现。繁殖是神奇的,繁殖是美丽的!

六、我们是怎样来到这个世界的

1、谈话:学到这,肯定有同学会好奇的想问一问:我们自己又是怎么来到这个世界上的呢?2、小组讨论,交流。

3、(视频:我们是如何来到这个世界的)

作业布置1、写出你所知道的动物的名称和它所采用的繁殖方式。2、大家也可以再收集一些关于繁殖的资料,了解一下还有哪些繁殖方式。

七:板书计设

动物的繁殖活动

卵生动物的繁殖活动:求偶、筑巢、交配、产卵、孵化、育雏。