资料摘要
分米的认识教学目标:知识与技能:1、使学生认识长度单位分米,初步建立1分米的长度观念。知道1分米有多长。2、认识米与分米、分米与厘米的关系。知道1米=10分米,1米=100厘米,1米=10分米=100厘米。过程与方法:1、通过直观演示与操作,让学生认识长度单位分米。2、通过小组合作、交流探索出米与分
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长度单位的初步认识教学内容概述
未知
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关键词：长度单位的初步认识教学内容概述
正文
分米的认识
教学目标:
知识与技能:1、使学生认识长度单位分米,初步建立1分米的长度观念。知道
1分米有多长。
2、认识米与分米、分米与厘米的关系。知道1米=10分米,
1米=100厘米,1米=10分米=100厘米。
过程与方法:1、通过直观演示与操作,让学生认识长度单位分米。
2、通过小组合作、交流探索出米与分米、分米与厘米的关系。
情感、态度、价值观:让学生通过观察、操作、交流等活动,体会在合作学习中获得与同伴解决问题的经验并感到快乐。
教具准备:米尺、尺子、线绳、电脑课件、长纸条。
教学过程:
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关于本教案的常见问题
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