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练习一教学目标:1、通过练习进一步掌握小数意义和小数加减法。2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。教学重点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。教学
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练习一名师课堂实录
未知
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关键词:练习一名师课堂实录
正文
练习一
教学目标:
1、通过练习进一步掌握小数意义和小数加减法。
2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。
3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。
教学重点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。
教学难点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方法及解决问题的能力。
教法:主动探究法、练习法。
学法:小组合作交流法
教学准备:课件
教学过程:
一、导入新课.宣布课题:一起走进练习一
系统梳理小数的意义和加减法.学生回答
二、依次板书:小数的意义,单位换算,比大小,加减法
边提问边归纳和练习
三、展示交流完成练习一
专题训练一:完成课本18页第一题、第二题。
专题训练二:完成课本18页第三题
专题训练三;完成课本18页第四题。
专题训练四:完成课本18页第五题
专题训练五:完成课本18页第六题。
专题训练六:完成课本19页第七、八、九题
专题训练六:完成课本19页第十题
四.课堂小结
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关于本教案的常见问题
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