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练习一教学目标:1、通过练习进一步掌握小数意义和小数加减法。2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。教学重点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。教学

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练习一名师课堂实录

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练习一名师课堂实录

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练习一

教学目标:

1、通过练习进一步掌握小数意义和小数加减法。

2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。

3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。

教学重点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。

教学难点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方法及解决问题的能力。

教法:主动探究法、练习法。

学法:小组合作交流法

教学准备:课件

教学过程:

一、导入新课.宣布课题:一起走进练习一

系统梳理小数的意义和加减法.学生回答

二、依次板书:小数的意义,单位换算,比大小,加减法

边提问边归纳和练习

三、展示交流完成练习一

专题训练一:完成课本18页第一题、第二题。

专题训练二:完成课本18页第三题

专题训练三;完成课本18页第四题。

专题训练四:完成课本18页第五题

专题训练五:完成课本18页第六题。

专题训练六:完成课本19页第七、八、九题

专题训练六:完成课本19页第十题

四.课堂小结

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