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周长的初步认识教学内容:三年级第二学期P59~P61教学目标:1、初步认识周长的含义,即:绕平面图形一周的长度就是周长。2、通过描一描、摸一摸、量一量、算一算等多种动手实践活动,加深对周长的理解,探索测量平面图形的一般方法。3、能测量并计算一些多边形的周长,能根据图形的特征,选择较优化的方法。4、在
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周长精品学案
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关键词：周长精品学案
正文
周长的初步认识
教学内容:三年级第二学期P59~P61
教学目标:
1、初步认识周长的含义,即:绕平面图形一周的长度就是周长。
2、通过描一描、摸一摸、量一量、算一算等多种动手实践活动,加深对周长的理解,探索测量平面图形的一般方法。
3、能测量并计算一些多边形的周长,能根据图形的特征,选择较优化的方法。
4、在学习活动中培养探究意识、动手能力和合作精神。
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