集邮教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

集邮(有余数的除法验算)虞城县城郊乡罗庄小学李冬梅学习目标1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学重点探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能

资料类型：教学教案文档

所属课文：集邮

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-18 17:19:00

来源学校

学校：虞城县城郊乡罗庄小学

集邮教学设计一等奖

未知

2018-05-18 17:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：集邮教学设计一等奖

正文

集邮(有余数的除法验算)

虞城县城郊乡罗庄小学李冬梅学习目标

1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

2.能结合具体情景进行估算,培养估算意识。

3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学重点

探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。教学难点

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学方法

复习法

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学要点:

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学过程

一、创设情境,导入新课

同学们,你们寄过信吗?(没有)寄信件要用到邮票,也有很多集邮爱好者专门收集邮票,今天我们一起来看一看集邮中的数学问题吧。(板书课题,出示图片)。

二、探究算理,学习新知

师:图中有哪些数学信息,你找到了吗?

师:这些邮票大约能放多少页?如何列式呢?

学生说算式师板书:285÷5

师:这就是我们要研究的三位数除以一位数的除法。

师:谁来估一估这些邮票大约能放多少页?

生回答。

师:可是笑笑对我们的回答不满意,她想要准确的结果,我们该怎么办呢?

生:列竖式笔算。

师:你们愿意自己先试试独立完成吗?

生独立完成,全班交流。

师:(1)被除数百位上的“2”比除数的“5”小怎么办?

百位上不够商1,就商0,商中百位上的0可以不写出来。

(2)商5应该写在哪一位上?

(3)余下的3怎么办?

(4)师板书笔算竖式

小结:百位上不够商1,就看前两位,除到哪一位商就写在哪一位上面。

师:同学们学得真不错,笑笑很满意我们的回答。如果每页放8张邮票,又该怎么办呢?师:你们愿意来帮助老师吗?

生列式解答。

师:为什么商和余数的单位不一样?

商是指可以放满多少页,余数是指还剩多少张。

师:你会验算吗?

追问:35×8表示什么?为什么还要加上5呢?

生:每页放8张,35页放多少张。放满35页,还剩5张,所以要加上5.

三、巩固练习

1.课本练一练第1题,巩固三位数除以一位数商是两位数的除法

2. 课本练一练第2题,说一说每一步的意思。

四、课堂小结这节课你有什么收获

五、布置作业

1.课堂作业: 课本练一练3题。

2.课后作业：练习册。

六、板书设计

集邮验算：

关于本教案的常见问题

Q：集邮教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

集邮教学设计一等奖