笔下生辉优质教案设计｜教案在线预览

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节日里令你印象深刻的事广东省茂名市桥南小学郭细霞一、导入每个人都有自己的家乡，在你的家乡有着特定的习俗，在那些特别的日子里一定有令你难忘的事。今天的“语文百花园”，就给了你一个畅所欲言、尽情书写的机会，赶快展示自己的才华吧！二、分项训练能说会道：1、同学们，你还记得《端午节的由来》这篇课文吗？谁来说

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所属课文：笔下生辉

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2018-05-02 07:34:00

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学校：茂名市桥南小学

笔下生辉优质教案设计

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关键词：笔下生辉优质教案设计

正文

节日里令你印象深刻的事

广东省茂名市桥南小学

郭细霞

一、导入

每个人都有自己的家乡，在你的家乡有着特定的习俗，在那些特别的日子里一定有令你难忘的事。今天的“语文百花园”，就给了你一个畅所欲言、尽情书写的机会，赶快展示自己的才华吧！

二、分项训练

能说会道：

1、同学们，你还记得《端午节的由来》这篇课文吗？谁来说说文章主要内容。

2、是啊，各地、各民族都有自己的习俗。在你的家乡有哪些习俗呢？他们都有哪些特殊的意义呢？

3、学生在小组内交流自己家乡的习俗。

4、哪个小组愿意在班级交流？把你了解的家乡习俗讲给大家听。

5、看来，同学们了解得还真不少！在这么多的习俗中，你最喜欢哪一个？说说你的理由。

6、你对哪些习俗还有自己的看法呢？又有哪些建议呢？

7、谁来说说你的建议？

笔下生辉：

1、回忆口语交际课的内容，明确写作要求：

（1）注意把时间、地点、人物交待清楚。

（2）要把习俗中最有趣、最感人的地方写具体。

（3）写完后，同学之间交换阅读，互相修改。

2、在这里，提醒老师们注意三点：

让学生在写作前，一定要想好：故事中的人物有谁？故事发生在什么时候，什么地方，怎么发生的，怎么发展的，结果怎么样？激励他们大胆地想，充分地想。

3、告诉学生故事中的动物或物件都可以当作人来写，让这些动物或物件能说，会动，就像牛郎织女中的老牛一样。

4、提醒学生：别人介绍的民间故事可能很长，选择主要情节写下来；主人公不要太多，两三个就行了。（否则，人物太多，情节就容易复杂，学生就写不清楚。）

5、同学们知道的节日很多，既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日，又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日，还有一些特殊的节日，如国庆节、教师节、植树节，等等。节日里的事情往往令人记忆犹新。这次习作，就写某个节日给你留下深刻印象的事吧！

（课件出示）

（1）你想写什么节日？这个节日有什么特点？

（2）在这个节日里什么事情给你留下了深刻的印象？为什么是这件事给你留下了深刻的印象？

（3）怎样写才能表现节日的气氛呢？

2、读了这些内容，你又明白了什么？

3、下面就请同学们回忆，在小组内说一说。

4、想好了，就把它写下来。

（自拟题目，写草稿。注意要通过场面的描写来突出节日的气氛。）

5、写好后，学生自读自改。

三、课堂总结，置留作业

1、本节课，我们结束了本学期的最后一个“语文百花园”的畅游，相信同学们都会有自己的所得，只要你努力，就会有更多的收获。

2、继续完善自己的习作。

四、板书设计

节日里令你印象深刻的事

节日

欢乐、快乐、难忘

气氛、活动

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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