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地球清洁师(第二课时)执教人:陈婷婷教学目标:1、知识与技能:(1)能正确流利、有感情的朗读课文(2)了解文中各清洁师的作用并能仿写句子。2、过程与方法:通过多种形式的朗读、表演,学生充分体会到地球清洁师对地球的贡献。3、情感、态度与价值观:增强环保意识,培养喜欢阅读的习惯,丰富知识。教学重点:读中

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11 地球清洁师教学设计方案

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11 地球清洁师教学设计方案

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关键词:11 地球清洁师教学设计方案

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地球清洁师(第二课时)

执教人:陈婷婷

教学目标:

1、知识与技能:(1)能正确流利、有感情的朗读课文(2)了解文中各清洁师的作用并能仿写句子。

2、过程与方法:通过多种形式的朗读、表演,学生充分体会到地球清洁师对地球的贡献。

3、情感、态度与价值观:增强环保意识,培养喜欢阅读的习惯,丰富知识。

教学重点:读中悟情,朗读课文并会仿写句子。

教学难点:了解课文中这几种地球清洁师的作用,渗透环保意识。

教学准备

生字卡片、头饰、PPT 教学过程

一、创设情境,引入新课

1、PPT出示图片,理解“地球的清洁师”的含义

2、以“闯关”游戏检查学生生字词掌握情况,及引出课题,激发学生兴趣。

3、板书课题

二、整体感知课文

4、PPT播放课文朗读,初步了解大致内容,并引出几位清洁师。

5、体会大猩猩的提问。

6、自由读课文,PPT出示自学提示。

三、细读感悟

7、选择自己喜欢的清洁师,说说它的本领。

8、多种形式的朗读,了解各位清洁师的本领,并板书。

9、ppt出示仿写训练。

10、学***猩猩最后的话

11、简笔画画地球的家,并表扬鼓励孩子。

12、生上台表演。

四、拓展延伸

13、地球上还有哪些清洁师?PPt播放图片引出人类也是清洁师,鼓励小朋友从身边的小事做起,爱护环境,升华主题。

五、小结

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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Q:如何找到配套课件?

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