欣赏与设计优秀教案范文｜教案在线预览

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《欣赏与设计》教学设计教学内容:P27-P28教学目标:1、了解“平移”、“旋转”和“对称”在图形设计中的应用。能运用“平移”、“旋转”和“对称”进行简单的图形设计。2、能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形。3、感受生活中处处有数学,并能活用知识于生活实际中。教学重点:使学生体会到平移、旋转和对

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

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2019-12-07 04:50:50

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学校：大连市甘井子区椒房小学

欣赏与设计优秀教案范文

未知

2019-12-07 04:50:50

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关键词：欣赏与设计优秀教案范文

正文

《欣赏与设计》教学设计

教学内容:P27-P28

教学目标:

1、了解“平移”、“旋转”和“对称”在图形设计中的应用。能运用“平移”、“旋转”和“对称”进行简单的图形设计。

2、能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形。

3、感受生活中处处有数学,并能活用知识于生活实际中。

教学重点:使学生体会到平移、旋转和对称在图案设计中的作用,并能利用平移、旋转和对称知识来设计图案。

教学难点:使学生体会到平移、旋转和对称在图案设计中的作用,并能利用平移、旋转和对称知识来设计图案。

教学关键:直观演示

教学准备:实物图片 ppt观察周围的有关平移和旋转的现象

教学过程:

一、导入新课

1.教师提供收集到的图案,让学生观看体会其中的美。

2.同桌说一说每幅图案是由哪个图形平移和旋转得到的,哪个图形是对称的。

(通过观察评议使学生感觉到:复杂美丽的图案,其实可议用一个简单图形经过平移、旋转或对称得到。)(育人点)

二、画一画

1.画一画,书第24页(1)

(1)说一说你想怎样画?小组内交流。

(2)画—画。小组讨论,说说怎样画出来的?

(3)汇报方法

2.继续画下去,书第24页(2)。

(1)仔细观察图形你发现了什么?你想怎样画?组内先议再独立画。

(2)交流画法,取长补短。

三、设计图案

1.将树叶平移或旋转,在格子纸上绘制你喜欢的图案。

2.第25页1题。设计后小组交流。

3.书第25页2题。

动手操作,自由设计,选择图案

4.书第26页“制作雪花”。

说一说可以用怎样的方法制作。

四、拓展练习

下面是用字母“A”设计的一幅图案。请你用字母“M”,运用对称、平移或旋转的方法设计一个图案,与同学进行交流。

五、总结:本课你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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