资料摘要
三下第六组《习作》教学设计一、教学目标1、在说中,把自己的作文构思出来2、引导学生学会用一两件事来突出人物特点3、学会运用外貌、语言、神态、动作描写来把事情写具体,写明白二、教学重点1、引导学生学会用一两件事来突出人物特点2、学会运用外貌、语言、神态、动作描写来把事情写具体,写明白三、教学过程1、出
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习作
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 41
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 10:55:00
- 来源学校
- 学校:赤峰市元宝山区五家镇中心校五家小学
第 1 页,共 1 页
习作ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习作ppt课件配套教案内容
正文
三下第六组《习作》教学设计
一、教学目标
1、在说中,把自己的作文构思出来
2、引导学生学会用一两件事来突出人物特点
3、学会运用外貌、语言、神态、动作描写来把事情写具体,写明白
二、教学重点
1、引导学生学会用一两件事来突出人物特点
2、学会运用外貌、语言、神态、动作描写来把事情写具体,写明白
三、教学过程
1、出示题目“我最敬佩的一个人”,“敬佩”是什么意思?说到“敬佩”,你头脑中想到的第一个人是谁?
2、出示片段,猜一猜,你看到了一个()的人
3、说一说你敬佩的那个人,先用四字成语或词语概括,之后在逐渐进行扩展,你是从哪件事上看出他这一点的,说的时候用到上面提到的语言、动作、神态、外貌。
4、出示一个不合格的作文,你是要小老师,怎样给她批改
5、出示范文,看看别人是怎么写
6、总结本节课所学知识,你打算如何写作文
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 10:55:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 41
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11247
来自:学校:赤峰市元宝山区五家镇中心校五家小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:习作ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。